لم يكن سجن الأمريكيين اليابانيين خلال الحرب العالمية الثانية نتيجة عمل واحد بسيط. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني من 5 إلى 10 أحداث تبدأ بقصف بيرل هاربور وتنتهي بالاعتذار والتعويضات اللاحقة التي أصدرها رونالد ريجان بعد 40 عامًا . سيقوم الطلاب بتضمين وصف موجز لكل حدث وإنشاء رسم توضيحي بالمشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة للتعبير عن ظلم السجن الأمريكي الياباني في الولايات المتحدة خلال الحرب العالمية الثانية.
يمكن للمدرسين التحديد المسبق للأحداث التي يرغبون في أن يدرجها الطلاب في المخطط الزمني ، أو يمكن للطلاب اختيار الأحداث الخاصة بهم. لكي يزدهر الطلاب في هذه المهمة ، يجب تشجيعهم على البحث في عشرة أحداث ، واختيار الأحداث الخمسة التي وجدوا أنها الأكثر إثارة للاهتمام.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق مخطط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو مسار معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات ، وتحديث التعليمات وفقًا لذلك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء جدول زمني بالترتيب الزمني مع التواريخ والأوصاف والرسوم التوضيحية الدقيقة لـ 5-10 أحداث مهمة تتعلق بسجن الأمريكيين اليابانيين خلال الحرب العالمية الثانية.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: من 5 إلى 10 أحداث مُدرجة بالتواريخ الصحيحة ، ووصف 1-3 جمل ، والرسوم التوضيحية المناسبة.
دمج المصادر الأولية مثل الصور، الرسائل، ووثائق الحكومة حول سجن الأمريكيين اليابانيين لتعميق الفهم. التفاعل مع المواد الأصلية يساعد الطلاب على التواصل عاطفياً والتفكير بشكل نقدي.
قدم صورة أو وثيقة تاريخية، ووجه الطلاب لملاحظة التفاصيل، طرح الأسئلة، واستخلاص المعنى. بناء الثقة والمهارات التحليلية من خلال النموذج يعزز مهارات الطلاب.
قسم الطلاب إلى مجموعات، وخصص لكل مجموعة مصدر أولي مختلف للفحص والنقاش. التعاون في التحليل يشجع المشاركة الفعالة والمنظورات المتنوعة.
اطلب من كل مجموعة مشاركة النتائج الرئيسية ومناقشة كيف يرتبط مصدرهم بأحداث الجدول الزمني. العرض يساعد الطلاب على تلخيص المعلومات وإجراء روابط ذات معنى.
شجع الطلاب على دمج الأدلة أو الرؤى من المصادر الأولية في أوصافهم ورسومهم التوضيحية للجدول الزمني. هذا الممارسة تثري الجداول الزمنية وتطور التفكير التاريخي.
الأحداث الرئيسية التي أدت إلى سجن الأمريكيين اليابانيين خلال الحرب العالمية الثانية تشمل الهجوم على بيرل هاربر، إصدار الأمر التنفيذي 9066، الإزالة القسرية من الساحل الغربي، بناء معسكرات الاعتقال، والتقدم لاحقًا باعتذار الحكومة ودفعات التعويض بعد عقود. لعب كل حدث دورًا مهمًا في الظلم الذي واجهه الأمريكيون اليابانيون.
لإنشاء خط زمني حول سجن الأمريكيين اليابانيين، يجب على الطلاب البحث عن الأحداث المهمة، اختيار 5-10 معالم، كتابة تواريخ دقيقة ووصف قصير لكل منها، وإنشاء رسوم توضيحية تمثل بصريًا الأحداث وتأثيرها.
تشمل الطرق الإبداعية جعل الطلاب يصنعون جداول زمنية مصورة، تصميم ملصقات جدول زمني للعروض أو جولات المعرض، والسماح للطلاب باختيار الأحداث التي تهمهم أكثر. استخدام نماذج متعددة يمكن أن يساعد في جذب متعلمين متنوعين.
يساعد تعلم عن سجن الأمريكيين اليابانيين الطلاب على فهم انتهاكات الحقوق المدنية، التعرف على تأثير الخوف خلال الحرب، والتفكير في أهمية العدالة ومساءلة الحكومة في تاريخ الولايات المتحدة.
يجب أن يتضمن مشروع خط زمني قوي 5-10 أحداث رئيسية مع تواريخ دقيقة، أوصاف موجزة (جملة إلى ثلاث جمل لكل حدث)، و رسوم توضيحية تصور بوضوح كل حدث وأهميته.