تقارن أنجيلو الطائر الحر بالطائر المحبوس في جزئين منفصلين من القصيدة (المقطع الأول والثاني ، ثم مرة أخرى في المقطعين الرابع والخامس). بالنسبة لهذا النشاط ، سيختار الطلاب أحد هذه الأجزاء ويوضحون ويصفون الطيور .
مثال: في المقطع الرابع ، يفكر الطائر الحر في الهواء النقي والديدان الموجودة على الأرض التي سيأكلها. أطلق على السماء اسمًا خاصًا به ، بمعنى أن السماء الشاسعة له الحرية. الطائر في القفص له جناحيه ورجلاه مقيدتان مما يعني أنه لا يستطيع الذهاب إلى أي مكان
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: تحديد ووصف وتوضيح مقطعين حيث تتم مقارنة الطيور.
تعليمات الطالب:
شجع الطلاب على اختيار إما الطائر المقيد أو الطليق وكتابة سجل يومي مختصر كأنهم ذلك الطائر. هذا يساعد الطلاب على التعاطف مع شخصيات القصيدة وممارسة كتابة وجهة النظر.
قاد مناقشة صفية لقائمة المشاعر التي قد يختبرها الطائر المقيد والطائر الطليق (مثلاً، الأمل، الإحباط، الفرح، الحزن). يدعم ذلك الطلاب في الارتباط عاطفياً مع الطيور قبل الكتابة.
ذكر الطلاب بـوصف ما يراه، يسمعه ويشعر به الطائر في سجلهم اليومي. تجعل التفاصيل الحسية الكتابة حيوية وتساعد الطلاب على تصور عالم الطائر.
ادعُ الطلاب إلى قراءة سجلهم اليومي بصوت عالٍ أو المشاركة في مجموعات صغيرة. ناقش كيف تغيرت وجهة نظرهم بعد الكتابة كطائر، معززاً التعاطف وصلات النص إلى الذات.
يمثل العصفور المقيد القيود والأحلام المفقودة، بأجنحة مقصوصة وأقدام مربوطة، بينما يرمز العصفور الحر إلى الحرية، والإمكانات، والأمل، القادر على المطالبة بالسماء وتخيل فرص جديدة.
يمكن للطلاب رسم مشهدين منفصلين: أحدهما يُظهر العصفور الحر يطير في سماء واسعة، والآخر يُظهر العصفور المقيد خلف قضبان مع أجنحة مقصوصة وأقدام مربوطة، مع إبراز تجاربهما المتباينة كما هو موصوف في القصيدة.
ترمز أجنحة العصفور المقصوصة وأقدامه المربوطة إلى فقدان الحرية، والاضطهاد، وعدم القدرة على متابعة الأحلام، مما يعكس موضوعات أعمق من الأسر والقيود.
يُظهر العصفور الحر 'مطالبة السماء' ليُبرز الحرية غير المحدودة والقدرة على استكشاف آفاق جديدة، مما يمثل الأمل وتحديد المصير.
من خلال مقارنة الطائرين، يتعلم الطلاب عن الحرية مقابل القيود، والتعاطف مع من يُحرمون من حرياتهم، وأهمية الأمل حتى في الظروف الصعبة.