وهناك طريقة ممتعة للحصول على طلابك للتواصل مع وفهم اثنين من الشخصيات الرئيسية هو أن يكون لهم مقارنة وتباين صفاتهم.
يمكن للطلاب استخدام النص للعثور على سمات الصبي والرجل (علامة الرسام). يمكن للطلاب العمل بشكل فردي أو في أزواج للبحث وجمع قائمة من الأدلة. مرة واحدة الطلاب لديهم صفات لكل حرف، فإنها يمكن أن تقارن / التباين. سوف يصف الطلاب الصفات التي جمعوها عن الصبي على جانب واحد والصفات التي اكتشفوها عن الرجل من جهة أخرى.
النص لا يشير صراحة صفات الشخصيات، ولكن يمكن للمرء أن استخدام الحوار والرسوم التوضيحية لاستنتاج الأفكار حول الشخصيات.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Compare and contrast the main characters.
أنشئ لوحة مرساة داخل الفصل تسلط الضوء على صفات الشخصية للفتى والرجل من رسام الإعلانات.
لماذا: تساعد الوسائل البصرية الطلاب على تنظيم أفكارهم وملاحظة الاختلافات والتشابهات بين الشخصيات، مما يجعل المقارنة أسهل وأكثر معنى.
أظهر للطلاب كيف يجدون صفات الشخصية من خلال فحص ما يقوله الشخصيات وكيف تظهر في الصور.
لماذا: هذا يساعد الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي ويعمق فهمهم للنص، خاصة عندما لا يتم ذكر الصفات مباشرة.
شجع الطلاب على البحث عن اقتباسات، أفعال، وصور تدعم كل صفة يحددونها.
لماذا: تعلم جمع الأدلة يعلم الطلاب دعم أفكارهم ويقوي مهاراتهم التحليلية.
قاد مناقشة جماعية أو في مجموعة صغيرة حيث يشارك الطلاب نتائجهم ويناقشونها.
لماذا: المحادثة التعاونية تساعد الطلاب على رؤية وجهات نظر مختلفة وتحسن مهارات التواصل لديهم.
ادعُ الطلاب لرسم مشاهد أو رموز تمثل صفات الشخصية والاختلافات.
لماذا: التعبير الإبداعي يسمح للطلاب بالارتباط بشكل أعمق مع الشخصيات ويعزز الفهم لديهم.
لـ مقارنة والتباين بين الشخصيات في رسام الإشارات، ينبغي على الطلاب جمع صفات الشخصيات من النص والرسوم التوضيحية، ثم سرد التشابهات والاختلافات بين الولد والرجل. يساعد ذلك الطلاب على فهم دوافع كل شخصية وشخصيتها.
الولد أصغر سنًا، هادئ، يحلم بأن يصبح رسامًا، ومستعد لتحمل المخاطر. الرجل أكبر سنًا، ثرثار، يتبع القواعد، ويركز على إنجاز المهام كرسام لافتات. يمكن استنتاج هذه الصفات من أفعالهم، حواراتهم، والرسوم التوضيحية في الكتاب.
نشاط بسيط هو أن يكتب الطلاب صفات الشخصيات لكل شخصية رئيسية باستخدام أدلة من النص والصور، ثم إنشاء جدول مقارنة أو رسومات توضح الاختلافات والتشابهات.
يمكن للطلاب فحص الرسوم التوضيحية للحصول على أدلة حول كيفية تصرف الشخصيات، تعابير وجوههم، وتفاعلاتهم. غالبًا ما تكشف هذه التفاصيل البصرية عن صفات لا يتم ذكرها مباشرة في النص، مما يدعم تحليل أعمق للشخصيات.
تناسب النشاط بشكل أفضل لطلاب الصفين 2–3، لأنه يساعد القراء في مرحلة النمو على ممارسة الاستنتاج وتطوير مهارات المقارنة والتباين بطريقة سهلة وشيقة.