وهناك طريقة رائعة لإشراك طلابك هي من خلال إنشاء لوحة مصورة تستخدم مفردات من ذي وان- إيد جيانت . في هذا النشاط، والطلاب تثبت فهمهم للمفردات باستخدام الجمل والصور المقابلة. يمكن تزويد الطلاب المفردات، أو أنها يمكن أن تستخدم الكلمات التي اكتشفوا من خلال قراءتهم للنص. الجمل والصور التحقق من صحة فهم الكلمة والسياق الذي تم استخدامه في القصة.هنا لائحة من بعض المفردات التي تدرس عادة مع القصة ومثال على مجلس المفردات البصرية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في العملاق واحد العينين من خلال خلق تصورات.
قم بتكييف أنشطة المفردات الخاصة بك لتلبية احتياجات جميع المتعلمين من خلال تجميع الطلاب حسب مستوى القراءة أو تقديم قوائم كلمات مخصصة. وفر دعمًا إضافيًا، مثل إطارات الجمل أو الأدلة البصرية، للطلاب الذين يحتاجون، وتحدى القراء المتقدمين بمهام توسعة مثل إنشاء تعريفاتهم الخاصة أو العثور على مرادفات.
قم بعمل نشاط سريع من المطابقة أو ملء الفراغات باستخدام المفردات المستهدفة قبل بدء الدرس. هذا يساعدك على تحديد الكلمات التي يعرفها الطلاب بالفعل وأين يحتاجون إلى دعم.
قم بمزج الطلاب أو تصنيفهم وفقًا لقدرات القراءة المماثلة، أو امزج القدرات لدعم الأقران. هذا يسمح بتعليم مستهدف ويشجع التعاون في مهام المفردات.
اختر كلمات أساسية للجميع وكلمات متقدمة للقراء من المستويات العليا. قدم تعريفات بصرية أو مبسطة للطلاب الذين يحتاجون إلى مزيد من المساعدة. التخصيص يعزز الثقة والمشاركة!
امنح الطلاب الذين يحتاجون إلى إرشاد بداية جمل أو بنوك كلمات، ودع الطلاب المتقدمين يكتبون جملًا أكثر تعقيدًا أو يجدون صورهم الخاصة. شجع على الإبداع ودعم الاستقلالية في كل مستوى.
Invite students to present their vocabulary boards. Celebrate diverse approaches and highlight growth for all reading levels. Use peer feedback to reinforce learning!
لوحة المفردات البصرية لـ "العملاق ذو العين الواحدة" هي نشاط يختار فيه الطلاب كلمات المفردات من القصة، يحددون معانيها، يستخدمونها في جمل، ويصنعون رسومات أو يجدون صورًا لشرح معانيها. هذا يساعد على تعزيز الفهم من خلال الكلمات والمرئيات.
يمكن للمعلمين إشراك الطلاب من خلال جعلهم يختارون كلمات من المفردات، ويجدون تعريفاتها، ويستخدمونها في جمل، ويصورون معانيها. تدعم هذه الطريقة الفهم والتعلم النشط.
تشمل كلمات المفردات الشائعة من "العملاق ذو العين الواحدة" الإمدادات، النعير، وحشي، مبتهج، جائع، نيمف، عش، مشتت، صاح، قدر، يأس، نُوح، و< strong>السرعة.
أفضل طريقة هي الجمع بين تعريفات الكلمات و< strong>جمل و< strong>مرئيات. السماح للطلاب برسم أو العثور على صور لكل كلمة يعمق فهمهم واحتفاظهم بالمعلومات.
تساعد أنشطة المفردات البصرية الطلاب في الصفوف 3-6 من خلال ربط الكلمات بـ< strong>صور و< strong>سياق من القصة، مما يسهل تذكر المعاني وتطبيقها أثناء القراءة.