توجد التلميحات في العديد من القصص ، حيث تشير إلى الأشخاص الفعليين والأماكن والأحداث والفن والأدب. إنها تساعد على إغراق القارئ في الفترة الزمنية التي تحدث فيها القصة. يمكن أن تشير التلميحات إلى التأثيرات السياسية والاجتماعية والفنية والتكنولوجية الموجودة في حياة الشخصيات ، وبالتالي ، توفر نظرة ثاقبة لأفكار الشخصيات ودوافعها.
توفر التلميحات روابط مهمة للقراء لفهم السمات والشخصيات على مستوى أعمق. ومع ذلك ، قد يكون من الصعب أحيانًا على الطلاب فهمها ، خاصةً إذا لم يكن لديهم خلفية المعرفة لفهمها. هذا هو السبب في أنه من المهم الإشارة والتعمق في التلميحات عند ظهورها في القصة حتى يتمكن الطلاب من معرفة أهميتها ، ثم تحليل كيف يعزز معناها فهمنا للنقطة التي يحاول المؤلف توضيحها.
طريقة رائعة للطلاب لتتبع التلميحات في القصة بطريقة مرئية ووصفية باستخدام القصص المصورة! باستخدام المثال والقالب المتوفر في هذه المهمة ، يمكن للمدرسين جعل الطلاب يتتبعون التلميحات وسياقهم في العمل ، وبعد ذلك بعد البحث أو مناقشات الفصل ، اطلب منهم دمج خلية جديدة تشرح كيف أن هذا التلميح يعزز معنى أو أحداث العمل.
تعريف التلميح:
التلميحات هي إشارات إلى المشهور
لتصميم هذا النشاط أو دعمه ، يمكن للمدرسين تزويد الطلاب بقائمة من التلميحات قبل القراءة ، قبل فصل جديد ، أو بعد ذلك. يمكنهم أيضًا تحرير القالب لإضافة المزيد من الخلايا اعتمادًا على عدد التلميحات التي يرغبون في أن يحددها الطلاب. يمكن للمدرسين إضافة العديد من القوالب كما يريدون للتمييز واختيار الطالب! تأكد من تحديث تعليمات الطالب حسب الضرورة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد التلميحات الموجودة في الكتاب. التلميحات هي إشارات إلى أشخاص أو أماكن أو أحداث أو أعمال فنية أو أدبية فعلية. وضح كل إشارة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
قم بتكييف أنشطة الإشارة للصفوف 2-8 عن طريق تبسيط الإشارات وتقديم أمثلة من قصص مألوفة أو من ثقافة البوب. يجعل الدعم التدريجي المفاهيم المجردة أكثر قربًا ويعزز ثقة الطلاب في التعرف على الإشارات.
ابدأ بالإشارات في الحكايات الخرافية، الرسوم المتحركة، أو كتب الأطفال الشائعة قبل الانتقال إلى الأدب الأكثر تعقيدًا. ربط الأفكار الجديدة بالقصص المعروفة يساعد الطلاب على فهم المفهوم بسرعة.
أنشئ ملصقات أو شرائح رقمية تُعرف بـ "الإشارة" وتعرض أمثلة. توفر الصور مرجعًا للطلاب أثناء القراءة والأنشطة.
فكر بصوت عالٍ أثناء قراءة فقرة تحتوي على إشارة، موضحًا ما تشير إليه ولماذا هو مهم. نمذجة تبسط العملية وتشجع مشاركة الطلاب.
قدم دعمًا منظمًا مثل بدايات الجمل ("هذه الإشارة تعني...") والمفردات ذات الصلة. تساعد هذه الأدوات الطلاب على التعبير عن أفكارهم بثقة ودقة.
Have students identify and discuss allusions in pairs or small groups. Collaboration builds understanding and makes learning about allusions more engaging.
الإشارات في عنب الزجاجة هي مراجع لأشخاص حقيقيين، أحداث، أدب، دين وفن يستخدمها ستينبيك لتعميق معنى القصة. تساعد على ربط مواضيع وشخصيات الرواية بالسياقات التاريخية والثقافية الأوسع.
لتعليم الطلاب التعرف على الإشارات، قدم أمثلة، ناقش أهميتها، واستخدم أنشطة مثل لوحات القصص حيث يتتبع الطلاب بصريًا ووصفياً كل إشارة. دعم التعلم باستخدام القوالب، القوائم، أو المناقشات الموجهة لبناء الثقة.
الإشارات تشجع الطلاب على ربط النص بالأحداث الواقعية، مما يعزز الفهم والتفكير النقدي. تكشف عن مواضيع أعمق ودوافع الشخصيات، مما يجعل الأدب أكثر جاذبية ومعنى لطلاب المرحلة الثانوية.
نشاط بسيط هو أن يخلق الطلاب لوحات قصص توضح كل إشارة موجودة في الرواية. يصف الطلاب الإشارة، يصورونها بصريًا، ويشرحون كيف تثري القصة، مما يجعل التحليل تفاعليًا وسهل الوصول إليه.
عنب الزجاجة يتضمن إشارات إلى الدين، والأحداث التاريخية، والأدب، والفن. تساعد هذه المراجع على وضع القصة في سياقها وتسليط الضوء على مواضيع رئيسية مثل النضال، الأمل، والعدالة الاجتماعية.