تعد القدرة على الإجابة على الأسئلة بأدلة من النص مهارة سيستخدمها الطلاب طوال حياتهم. في هذا النشاط ، سيمارس الطلاب هذا التمرين. سيتم تزويدهم بسؤال أو موجه وإنشاء لوحة عمل تجيب على الموجه باستخدام ما لا يقل عن 3 أجزاء من الدليل من النص لدعم إجابتهم. موجه المثال هو "ما هو تأثير الدين على حياة جاكلين؟" قد يختار المدرسون طرح أسئلة أخرى ، مثل تلك المتعلقة بعلاقة جاكلين بالشمال والجنوب أو عائلتها أو أصدقائها أو أكثر!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تجيب على الموجه باستخدام ثلاثة أمثلة.
تعليمات الطالب:
شجع الطلاب على التفكير في أسئلة مفتوحة حول النص. الأسئلة المفتوحة تحفز التفكير العميق والنقاش. وجههم للتركيز على موضوعات مثل دوافع الشخصيات، المواضيع، أو اختيارات المؤلفة لمزيد من التفاعل الغني.
وضح كيفية اختيار لحظة بارزة من الكتاب وتحويلها إلى سؤال. على سبيل المثال: اختر مشهد تواجه فيه جاكلين تحديًا، واطرح سؤالاً: “كيف يشكل هذا اللحظة هويتها؟” هذا يُظهر للطلاب كيف يربطون الأحداث بأفكار أكبر.
اطلب من الطلاب اقتباس خطوط أو أحداث من النص عند صياغة أسئلتهم. هذا يعزز مهاراتهم التحليلية ويضمن أن تكون أسئلتهم مستندة إلى المحتوى الفعلي، وليس مجرد آراء.
نظم مراجعة سريعة بين الأقران حيث يتبادل الطلاب الأسئلة ويقدمون ملاحظات. يمكن للأصدقاء اقتراح توضيحات أو الإشارة إلى أن السؤال واسع جدًا أو ضيق جدًا. تساعد هذه الخطوة التعاونية الطلاب على تحسين مهارات طرح الأسئلة لديهم.
حفز الطلاب على استخدام أسئلتهم المطورة في مناقشات جماعية أو كمحفزات للكتابة. هذا يمنحهم ملكية ودافعًا ويعمق ارتباطهم بالنص.
لتعليم الطلاب الإجابة على الأسئلة بالأدلة النصية باستخدام Brown Girl Dreaming، قم بتعيين سؤال محدد واطلب منهم إنشاء لوحة قصة. يجب عليهم العثور على ثلاثة أمثلة على الأقل من الكتاب تدعم إجابتهم، إعادة صياغة أو اقتباس هذه الأمثلة، وتوضيح كل واحدة منها. هذا يعزز التفكير النقدي ويدعم الاستجابات المبنية على الأدلة.
محفز قوي لـ Brown Girl Dreaming هو: "ما هو تأثير الدين على حياة جاكلين؟" هذا يشجع الطلاب على استكشاف الموضوعات، استخدام أدلة النص، وتعميق فهمهم لتجارب الشخصية الرئيسية.
أمثلة على الأدلة النصية قد تتضمن اقتباسات مباشرة عن مشاعر جاكلين تجاه الدين، تجاربها في الشمال والجنوب، ووصف تأثير عائلتها. شجع الطلاب على إعادة الصياغة أو استخدام اقتباسات من مشاهد رئيسية لدعم إجاباتهم.
نشاط لوحة القصة يتضمن أن يقوم الطلاب برسم خرائط بصرية لإجاباتهم باستخدام صور ونصوص داعمة. هذا يساعدهم على تنظيم الأفكار، ربط الأفكار، وتقديم الأدلة بوضوح من القراءة، مما يجعل الفهم والتحليل أكثر إثارة وسهولة.
لاستخدام خريطة العنكبوت، ضع السؤال الرئيسي في المركز وامتد إلى ثلاثة أمثلة داعمة على الأقل من النص. يجب أن يتضمن كل فرع وصفًا موجزًا أو اقتباسًا ورسومًا توضيحية، لمساعدة الطلاب على ربط أدلتهم بالطلب بشكل بصري.