لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في كاليكو جيرل . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والسقوط ، والحل.
عرض: كالي ويلكومب فتاة مستعبدة تبلغ من العمر 12 عامًا وتعيش في فيرجينيا في ستينيات القرن التاسع عشر. في ذلك الوقت ، لم تعد فرجينيا مضطرة للالتزام بقواعد العبودية ، وبدا أن هناك أمل لعائلتها. عندما علموا بثلاثة رجال مستعبدين هربوا ووجدوا الحماية في فورت مونرو ، وهي نقطة استيطانية تابعة للاتحاد ليست بعيدة عن المكان الذي يعيشون فيه ، قرر والد كالي أن الوقت قد حان لعائلته لتكون حرة. مع اندلاع الحرب الأهلية في كل مكان من حولهم ، تتخذ كالي وعائلتها قرارًا محفوفًا بالمخاطر ولكنه يغير حياتهم لملاحقة حريتهم.
العمل الصاعد: يتحدث هامبتون إلى رالي ، ابن أحد الرجال الذين هربوا إلى فورت مونرو. يعود إلى عائلته ويذهب بعد ذلك إلى الحصن ، حيث يعاملون بلطف ويعتبرون أحرارًا.
ذروة: وفاة تشارلي الصغير بسبب مرضه بعد وقت قصير من وصول العائلة إلى فورت مونرو. هذا مدمر تمامًا للعائلة ، وخاصة كالي. لا تستطيع التوقف عن البكاء أو النهوض من الفراش لأيام.
Falling Action: أصدقاء السيدة Peake ، السيد والسيدة Fowles ، يقتربون من السيدة Peake و Callie بشأن إرسال Callie إلى مدرسة جيدة في North في Massachusetts. جميعهم يرون فيها إمكانات مذهلة ويريدونها أن تحصل على أفضل تعليم ممكن. لقد تلقوا بالفعل الموافقة من والدي كالي.
الحل: تقرر Callie الذهاب إلى المدرسة. تتوقف سوسة عند القلعة وتعتذر عن كل الأوقات التي أساءت فيها معاملة كالي ، واستقر بابا وماما روث بشكل جيد في حصن مونرو. ترى الأسرة نورًا في مستقبلها لأول مرة على الإطلاق.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء مخطط مؤامرة مرئي لـ Calico Girl .
تعليمات الطالب:
شجع الطلاب على مشاركة أفكارهم حول اللحظات الرئيسية في الحبكة من خلال تنظيم مناقشة موجهة في الصف. اطرح أسئلة مفتوحة حول قرارات Callie ومشاعرها لإثارة الحوار وتعميق فهم بنية القصة.
حدد قواعد أساسية للاستماع باحترام والمشاركة. اشرح أن أفكار الجميع مقدرة لخلق مساحة آمنة للمشاركة.
اكتب أسئلة ذات تفكير عميق حول كل حدث رئيسي في الحبكة. اسأل الطلاب عن سبب اتخاذ الشخصيات قرارات معينة أو كيف أثرت الأحداث على مشاعرهم.
حفز الطلاب على ربط تجارب Callie بحياتهم الخاصة. هذا يبني التعاطف ويساعد الطلاب على رؤية أهمية الحبكة.
راجع النقاط الرئيسية التي نوقشت وادعُ الطلاب لمشاركة ما فاجأهم أو غير تفكيرهم. شجع على التأملات المكتوبة أو الشفهية لتعزيز التعلم.
يُظهر مخطط الحبكة لـCalico Girl بشكل مرئي الأجزاء الرئيسية للسرد، بما في ذلك التمهيد، تصاعد الأحداث، ذروة، تراجع الأحداث والحل. يساعد الطلاب على فهم تسلسل الأحداث الرئيسية وكيف تشكل القصة.
لتعليم الطلاب إنشاء مخطط حبكة لـCalico Girl، اطلب منهم تقسيم القصة إلى أقسام: التمهيد، تصاعد الأحداث، ذروة، تراجع الأحداث والحل. استخدم لوحة قصصية من ست خلايا لكل جزء واطلب من الطلاب وصف ورسم الأحداث الرئيسية من الكتاب.
تشمل الأحداث الرئيسية في Calico Girl قرار عائلة كيلي بالسعي وراء الحرية، رحلتهم إلى فورت مونرو، وفاة ليتل تشارلي، فرصة تعليم كيلي في ماساتشوستس، والأمل بحياة جديدة للعائلة.
يساعد إنشاء مخطط حبكة الطلاب على تصور وتنظيم الأحداث الرئيسية في Calico Girl، مما يعزز الفهم ويسهل مناقشة الهيكل الأدبي، وتطور الشخصيات، والموضوعات.
مثال على النشاط هو أن يستخدم الطلاب لوحة قصصية لتقسيم Calico Girl إلى أجزاء الحبكة الرئيسية، ورسم مشاهد لكل جزء وكتابة أوصاف موجزة. يدعم هذا التعلم البصري ويساعد الطلاب من الصفوف 4-6 على تحليل بنية القصة.