تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع الصراع الأدبي. اطلب من طلابك اختيار مثال لكل صراع أدبي وتصويرهم باستخدام Storyboard Creator.
في لوحة القصة ، يجب تمثيل مثال لكل تعارض بشكل مرئي ، إلى جانب شرح للمشهد ، وكيف يناسب فئة معينة من الصراع.
يخاف الدكتور جيكل من حقيقة ظهور هايد على مدار الليل ، دون الحاجة إلى الجرعة. يشعر أنه بحاجة إلى الاختيار ، لذا قام بقمع هايد. عندما يستسلم أخيرًا ويوقظه مرة أخرى ، أصبح هايد وحشًا لا يمكن السيطرة عليه. إنه غاضب جدًا من الإمساك به لفترة طويلة لدرجة أنه قتل السير كارو لكونه لطيفًا. يشعر جيكل بالرعب من هايد ، وفي الواقع ، يراه ككيان منفصل عن نفسه.
ولد هنري جيكل في الحظ السعيد ، وكان جيدًا ومحترمًا ، وكان له ضمانة لمستقبل مشرف ومتميز. ومع ذلك ، لم يكن ذلك كافيا بالنسبة له. إنه يتوق إلى "المخالفات" التي تمنحه "إحساساً مريضاً بالخزي". يسعى إلى إيجاد طريقة لتجربة كلا الجانبين من هويته دون الإضرار بسمعته ، مما يؤدي به إلى تجارب غير أخلاقية تؤدي إلى هايد.
قادته تجارب الدكتور جيكل غير الأخلاقية إلى قطع علاقته بالدكتور لانيون قبل سنوات عديدة ، لأن لانيون لا يوافق. إن طريق Jekyll الخطير للتجارب غير الأخلاقية جعله على خلاف مع المجتمع العلمي بأكمله. هذه التجارب ، بمجرد أن يتحول إلى Hyde ، تجعله أيضًا على خلاف مع أصدقائه ، الذين يجب ألا يعرفوا أبدًا أنه يتعارض مع حدود اللياقة والسمعة الفيكتورية من أجل تلبية احتياجاته للشر.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في جيكل وهايد.
تساعد المناقشات الطلاب على تحليل ودفاع عن تفسيراتهم للصراع. قم بتعيين أنواع مختلفة من الصراعات للطلاب واطلب منهم استخدام أدلة من النص لدعم نقاطهم. هذا يعزز التفكير العميق والنقاش المحترم.
دع الطلاب يختارون صراعًا (مثلاً، الإنسان ضد نفسه) ويجمعون أمثلة داعمة من الكتاب. هذا يعزز الشعور بالملكية ويحسن مهارات البحث.
اطلب من الطلاب أن يعدوا أسبابًا لكون صراعهم هو الأهم، باستخدام اقتباسات ومشاهد. هذا يبني قدرات التحليل والكتابة الإقناعية.
أنشئ بيئة محترمة حيث يمكن للطلاب عرض الحجج والرد على الأقران. هذا يعزز مهارات التحدث والاستماع مع تعميق فهم النص.
قم بقيادة نقاش حيث يفكر الطلاب في النقاش ويقيمون أي صراع شكل الحبكة والشخصيات أكثر. هذا يعزز الفهم والتفكير النقدي.
The main types of literary conflict in Dr. Jekyll and Mr. Hyde are man vs. man (Jekyll vs. Hyde), man vs. self (Jekyll’s internal struggle), and man vs. society (Jekyll’s conflict with Victorian norms). These conflicts drive the story’s plot and character development.
Use storyboarding to help students visually represent each type of conflict in Dr. Jekyll and Mr. Hyde. Have students choose scenes that show character vs. character, character vs. self, and character vs. society, then illustrate and explain each example.
An example of man vs. self is Dr. Jekyll’s struggle with his dual nature. He wants to maintain his good reputation but also craves the freedom to act on darker impulses, leading to his transformation into Hyde.
Literary conflict helps students understand character motivations and the story’s themes. In Dr. Jekyll and Mr. Hyde, conflicts reveal the dangers of repressing desires and the impact of societal expectations, making it a rich text for analysis.
The best way is to give students a framework of conflict types and ask them to find and discuss specific scenes from the novel. Using visual tools like storyboards can make the process engaging and support deeper comprehension.