وهناك طريقة رائعة للطلاب لممارسة تحديد قصة ل إعداد بالنسبة لهم لجعل القصة المصورة البصرية تصور حيث يأخذ كل فصل مكان.
في هذا النشاط، والطلاب سوف اختيار الفصل والبت في الإعداد. فإنها ستخلق الإعداد باستخدام فن القصة المصورة. في لوحة العمل، كل وضع يجب أن تكون ممثلة بصريا، جنبا إلى جنب مع شرح لمكان الحادث. يمكن إضافة تفاصيل والشخصيات، والأدلة النصية لتعزيز الإعداد.
هنا مثال:
الإعداد من الفصل 1 في المطبخ. تبدأ القصة في المطبخ مع جعل أبي الحلوى. وتنتهي القصة في المطبخ عندما يعاقب أبي الأولاد لتناول الطعام والحلوى من خلال وجود لهم جعل واحدة جديدة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل تصور الإعدادات في كل فصل من الفصل Stories Julian Tells .
ابدأ مناقشة في الفصل من خلال أن يقدّم الطلاب لوحات قصصهم ويصفوا الإعدادات التي رسموها. هذا يشجع الطلاب على استخدام الأدلة من النص ويساعد الآخرين على تصور مشاهد مختلفة.
شجع الطلاب على سؤال زملائهم لماذا اختاروا تفاصيل أو أماكن معينة. هذا يعمق الفهم ويحفز حوارًا محترمًا حول الأدلة النصية والتفسير.
وجه الطلاب لتحديد التشابهات والاختلافات بين الإعدادات. استخدم جدولاً أو لوحة لتسرد الميزات، مما يساعد الطلاب على رؤية الأنماط وفهم كيف تؤثر الإعدادات على القصة.
اطرح على الطلاب أن يربطوا أحد إعدادات جوليان بمكان يعرفونه. هذا يبني التعاطف والارتباط الشخصي بالنص، مما يجعل القصة أكثر أهمية.
قدّم جلسة تفكير ختامية حول كيف أثرت كل إعداد على الشخصيات والأحداث. شجع الطلاب على التفكير في سبب اختيار الكاتب لأماكن معينة وكيف تؤثر تلك الاختيارات على رسالة القصة.
خريطة الإعداد لكتاب "قصص جوليان" هي منظم بصري حيث يوضح الطلاب ويصورون المواقع التي تقع فيها كل فصل. هذا يساعد الطلاب على فهم إعداد القصة وكيف يؤثر على الحبكة والشخصيات.
يمكن للطلاب إنشاء لوحة قصة من خلال اختيار فصل، وتحديد إعداده، ثم رسم مشاهد مع شخصيات وتفاصيل مهمة. إضافة دليل نصي وشروحات يعزز فهمهم لكل إعداد.
شجع الطلاب على البحث عن دلائل في النص، مثل وصف الأماكن والأشياء والأفعال. اجعلهم يناقشون أفكارهم ويستخدمون صور لتعزيز فهم كل إعداد.
يساعد رسم خريطة الإعداد طلاب الصف الثالث والرابع على تحسين فهم القراءة، وتصور القصة، وربط تفاصيل النص بالتجارب الحياتية، مما يجعل الأدب أكثر جاذبية ومعنى.
يعمل نشاط خريطة الإعداد هذا بشكل جيد سواء بشكل فردي أو مع شركاء. يمكن للعمل التعاوني أن يثير النقاش والإبداع، بينما يتيح العمل الفردي التفسير الشخصي والتركيز العميق.