الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. العديد من القصص لها أكثر من موضوع واحد مهم. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد وتوضيح 2 من الموضوعات في القواعد . قد يرغب المعلمون في أن يقوم الطلاب بتحديد وتوضيح موضوعين ، واحد لكل خلية ، أو تحديد موضوع واحد وإظهار مثالين له ، مثال واحد لكل خلية.
تحلم كاثرين بصداقة مثالية مع جارتها الجديدة الرائعة كريستي. ومع ذلك ، لا يبدو أن الصداقة تزدهر ، لأن الفتيات أكثر اختلافًا مما كانت كاثرين تأمل. من ناحية أخرى ، تقيم كاثرين صداقة قوية مع جيسون ، الذي كان آخر شخص اعتقدت أنه سيكون صديقًا له. غالبًا ما تأتي الصداقة في أكثر الأماكن إثارة للدهشة.
غالبًا ما يكون من الصعب جدًا على كاثرين أن تقبل ديفيد كما هو ؛ يمكن أن يكون محرجًا وصعبًا جدًا. تريد كاثرين بشدة أن تقبلها كريستي وتحبها ، حتى تدرك أن قبول نفسها ومن هي أهم بكثير.
تتواصل كاثرين مع الشخصيات الأخرى في الكتاب بطرق مختلفة. مع شقيقها ديفيد ، تتواصل معه من خلال مجموعة من القواعد ، ومن خلال الحوار من كتب الضفدع والعلجوم لأرنولد لوبل. تتواصل مع جيسون باستخدام بطاقات الكلمات ، وتكافح من أجل التواصل مع كريستي ، خوفًا من ألا تكون كريستي صديقتها إذا كانت تعرف كل شيء عنها.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في القواعد . وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
Encourage students to discuss themes by planning a short, focused conversation. Shared dialogue helps students deepen their understanding of story messages.
Choose a scene that highlights a main theme, such as friendship or acceptance. Reading aloud allows all students to focus on language and context together.
Prompt students with questions like “What is Catherine learning here?” or “How does this part show friendship or acceptance?” Open-ended questions invite participation and deeper thinking.
Write down key words, phrases, or examples students share. Visual notes help everyone track the discussion and see connections.
Ask students to share one thing they noticed about the theme or how it relates to their own lives. Reflection makes the theme more meaningful and personal for each student.
القوانين من تأليف سينثيا لورد تستكشف موضوعات رئيسية مثل الصداقة، القبول، و< strong>التواصل. تظهر القصة كيف تتعلم كاثرين قبول الآخرين ونفسها، وتعقيدات الصداقة، وطرق التواصل المختلفة.
يمكن للطلاب تحديد الموضوعات في القوانين من خلال البحث عن أفكار متكررة، تحديات، ودروس يمر بها الشخصيات. يجب أن يجدوا مشاهد أو أمثلة توضح هذه الموضوعات ويصورونها أو يصفونها في لوحة قصصية أو ورقة عمل.
يعني موضوع القبول في القوانين تعلم تقدير الناس على حقيقتهم، بما في ذلك اختلافاتهم. تتعلم كاثرين قبول أخيها ديفيد ونفسها، وتدرك أن أن تكون صادقًا مع نفسك أهم من محاولة الاندماج.
في القوانين، تأمل كاثرين أن تصبح صديقة مع كريستي لكن تواجه صعوبة لأنها مختلفة. بشكل غير متوقع، تبني صداقة قوية مع جيسون، مما يُظهر أن الأصدقاء الحقيقيين يمكن أن يأتوا من أماكن غير متوقعة. تبرز هذه العلاقات موضوع الصداقة عبر الكتاب.
يمكن للمعلمين أن يطلبوا من الطلاب إنشاء لوحة قصصية تحدد موضوعين من القوانين. لكل موضوع، يرسم الطلاب مشهدًا ويكتبون وصفًا قصيرًا يوضح كيف يمثل هذا المشهد الموضوع. يجعل ذلك التعرف على الموضوعات تفاعليًا ومرئيًا.