منذ أن تم إخبار كاثرين ، تسمى "بيرد " في الشخص الأول ، المنظور السائد هو كاترين. ومع ذلك ، من الواضح أن العديد من الناس في حياة كاترين لا يشاركونها وجهة نظرها. في العديد من الأماكن ، قد تختلف وجهة نظر كاثرين أيضًا عن وجهة نظر القارئ. في بعض الأحيان ، تحتوي الرواية على مفارقة درامية عندما يستطيع القارئ الحديث اكتشاف العيوب في منطق كاثرين والتنبؤ بالنتيجة. (القارئ الحديث ، على سبيل المثال ، ليس مندهشا من أن يكون مشمسا في 28 أكتوبر ، على الرغم من كونه عيد القديسين سيمون وجودي.)
يمكن أن تكون القصة المصورة طريقة مفيدة للطلاب للتمييز بين وجهة نظر كاثرين من الشخصيات الأخرى. باستخدام T-Chart ، اجعل الطلاب يصورون منظور كاثرين على اليسار بمنظور متباين لشخصيات أخرى على اليمين. يمكن للطلاب تضمين وجهة نظرهم الخاصة أو وجهة نظر المؤلف أيضًا. أسفل كل مشهد ، اطلب من الطلاب شرح أفكار الشخصية حول القضية التي تم تصويرها أو تضمين اقتباسًا توضيحيًا من الرواية.
| كاترين وجهة نظر | منظور التباين |
|---|---|
| تعتقد كاثرين أن شاجي بيرد هو الشخص الأكثر إزعاجاً على الإطلاق على وجه الأرض. | والد كاثرين:
يرى الأب شاجي بيرد كرجل متوسط يجلب الثروة والأمن إلى كاثرين وعائلتها. |
| تعتقد كاثرين أن كل الخياطة ، والتطريز ، ومهام أخرى مهذبة تفعلها لا طائل من ورائها ولا تستحق وقتها. | الأم كاترين:
ترى الأم أن هذه المهام جزء من الحياة التي ولدت فيها وكاترين. إنها تعتقد أن قبولهم طوعًا يجعل الحياة أكثر سعادة وأكثر سلميًا. |
| كاترين وجهات النظر ميغ كصديق والمرح رفيق. إنها لا تقلق من التمييز الطبقي وتود أن تتوقف ميج عن التلحين وتصفها بـ "سيدتي". | ميغ:
وكفلاح ، فإن ميج دائما على وعي بالفرق الطبقي بين نفسها والسيدة كاثرين. وهي تحترم كاثرين وتردد في التصرف بجرأة أمامها. |
| تأثرت كاثرين بالأثرية الأخ نوربرت و الأخ بيرتهولد من روما. | قارئ:
أعتقد أن الرهبان ربما خدعهم الجندي الذي قادهم إلى المقابر. يمكن أن تكون الاثار مزيفة. بما أن القبور لم يتم تحديدها ، كان من الممكن أن يكذب الجندي لمجرد المال الذي دفعه الرهبان لمساعدته. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تحديد الأمثلة التي تختلف وجهة نظر كاثرين من وجهة نظرك أو من الشخصيات الأخرى في كاثرين، ودعا بيردي .
شارك الطلاب في التفكير النقدي من خلال استضافة مناقشة حيوية حول أحداث رئيسية من Catherine, Called Birdy. تشجع هذه النشاطات على الاستماع النشط، النقاش الاحترامي وفهم وجهات نظر متعددة.
اختر لحظة تتصادم فيها وجهة نظر كاثرين مع شخصية أخرى. اختيار مشهد عالي المخاطر سيثير اهتمامًا أكبر ونقاشًا أعمق.
قسم الطلاب إلى مجموعات، كل مجموعة تمثل وجهة نظر شخصية مختلفة. شجعهم على استخدام الأدلة النصية لدعم حججهم، لمساعدتهم على ممارسة القراءة النقدية.
حدد قواعد واضحة لتبادل الأدوار والاختلاف بشكل محترم. نمذج كيف تختلف بأدب بحيث يشعر الطلاب بالأمان للتعبير عن آراء مختلفة.
بعد المناقشة، اطلب من الطلاب كتابة أو مناقشة ما تعلموه حول وجهات النظر المتناقضة. تساعد هذه الخطوة على تثبيت الفهم وربط النشاط بالتعاطف الواقعي.
وجهات نظر متباينة في كاثرين، المُناداة بيردي تشمل كره كاثرين لـ Shaggy Beard مقابل وجهة نظر والدها العملية، وإحباط كاثرين من المهام الأنثوية مقابل قبول والدتها. تبرز هذه الاختلافات دوافع الشخصيات وتوقعات المجتمع في الرواية.
يمكن للطلاب استخدام مخطط T أو لوحة قصة لمقارنة وجهة نظر كاثرين مع شخصيات أخرى. من خلال توضيح وشرح كل جانب، يفهم الطلاب بشكل أفضل كيف تؤثر وجهات النظر على القصة.
يساعد التعرف على السخرية الدرامية القراء على رؤية متى يعرفون أكثر من كاثرين، مما يضيف عمقًا وتفاعلًا. يكشف عن عيوب الشخصية ويبني روابط بين القارئ والنص.
نشاط مفيد هو أن يخلق الطلاب مشاهد تظهر وجهة نظر كاثرين مقابل شخصية أخرى، ثم يشرحون كل وجهة نظر. هذا يعمق فهم دوافع الشخصيات والسياق التاريخي.
كاثرين غالبًا ما تقاوم الأدوار التقليدية وتشكك في السلطة، بينما يقبل الآخرون أو يدعمون العادات الوسيطة. تخلق هذه الاختلافات صراعًا وتقود القصة في كاثرين، المُناداة بيردي.