في هذه العملية، والطلاب سوف تستخدم T-الرسم البياني مع صناديق وصف للمقارنة بين ما يعرفونه من الأرض لتصوير راي برادبري فينوس في "كل صيف في يوم".
على الجانب الأيسر من الرسم البياني، يجب على الطلاب قائمة سمات الأرض:
على الجانب الأيمن من الرسم البياني، يجب على الطلاب قائمة سمات صورة خيالية من الزهرة:
يجب على الطلاب استخدام مقتطفات من قصة لإثبات إجاباتهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل تقارن بين الأرض وتباينها مع تصوير كوكب الزهرة في "كل صيف في يوم".
شجع الطلاب على إيجاد أو إنشاء صور، تأثيرات صوتية أو مقاطع فيديو قصيرة تمثل الأرض والزُهرة كما هو موصوف في All Summer in a Day. الإشارات البصرية والسمعية تساعد الطلاب على الانخراط بشكل أعمق وفهم التباين بين الإعدادين.
حَثَّ الطلاب على ربط كل عنصر أو وصف من عناصر الوسائط المتعددة مع اقتباس مباشر أو مرجع من القصة. هذا يعزز مهاراتهم التحليلية ويُؤكد على الأدلة النصية كدعم لأفكارهم.
عرض كيف يشارك الطلاب جدول T مكتمل أو مشروع وسائط متعددة مع الفصل، موضحين كل اختيار والأدلة من القصة وراءه. هذا يعزز الثقة ومهارات التواصل لدى الطلاب.
نظم جلسات ملاحظات صغيرة أو جماعية كاملة حيث يشارك الطلاب مشاريعهم ويقدمون اقتراحات محددة وإيجابية للتحسين. مراجعة الأقران تساعد الطلاب على التفكير وتحسين عملهم.
لمقارنة الأرض والزهرة الخيالية في "كل الصيف في يوم"، يمكن للطلاب استخدام جدول مقارنة. من جانب، قم بإدراج ميزات الأرض المألوفة — مثل السماء الزرقاء، ضوء الشمس، والمناظر الطبيعية المرئية. من الجانب الآخر، وصف الزهرة كما وردت في القصة: مطر دائم، سماء مظلمة، والحياة تحت الأرض. استخدم اقتباسات من النص لدعم كل سمة.
الاختلافات الرئيسية هي ضوء الشمس والطقس. تمتلك الأرض شمسًا منتظمة وطقسًا متغيرًا، بينما تتميز الزهرة في القصة بمطر لا نهاية له ولمحة قصيرة عن الشمس كل سبع سنوات. يعيش الناس على الزهرة تحت الأرض بسبب الظروف الصعبة، على عكس الحياة على سطح الأرض.
تشمل الاقتباسات الرئيسية: "كانت تمطر منذ سبع سنوات" و"الخرز الشفاف الذي يتهتز باستمرار على السقف". تساعد هذه الاقتباسات الطلاب على تصوير المطر المستمر والكآبة التي تميز الزهرة في القصة.
ينبغي على الطلاب تقسيم صفحة إلى عمودين: واحد لـالأرض وواحد لـالزهرة. تحت كل واحد، قم بإدراج أوصاف عن البيئة، الطقس، ظروف المعيشة، والمناظر من السطح، مع الاقتباسات من القصة عن الزهرة.
يساعد مقارنة الإعدادات الطلاب على فهم كيف تشكل الاختلافات الشديدة مشاعر وأفعال الشخصيات. يبرز التباين بين أشعة الشمس على الأرض والأمطار على الزهرة موضوعات العزلة والحنين في القصة.