أحد العناصر المركزية في Le Petit Prince هي الحكمة المواضيعية الغنية. يمكن للطلاب التعرف بسهولة على العديد من هذه الموضوعات ، جزئياً لأن العديد منهم صرح صراحة من قبل الأمير والثعلب والراوي. في هذا النشاط ، سوف يستكشف الطلاب موضوعات في القصة ويقومون بإنشاء لوحة عمل لتوضيح كل منها. يجب تشجيع الطلاب على مشاركة فهمهم مع الفصل.
قم بتغيير هذا النشاط من خلال مطالبة الطلاب بالعثور على مظاهر مذكورة صراحة في عروض الأسعار النصية أو السماح لهم بالتعبير عن أي موضوع يفسرونه. لمنح الطلاب الفرصة لمزيد من التعبير الشخصي ، اطلب من الطلاب تضمين خلية تصف الطريقة التي ينطبق بها كل سمة على حياتهم الخاصة.
Ce qui fait leur beauté est invisible. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la surface. لا سبب دي سا الخفية.
ليه يو sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roses paraissent toutes semblables aux yeux، le petit prince sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée، mise sous globe، et écoutée se plaindre et se vanter.
على ne connaît que les choses que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt، le temps، et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. "Apprivoiser" ، c'est un mot qui veut dire "devenir ami" dans ce livre.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
أوضح تفهمك لثلاثة مواضيع رئيسية في Le Petit Prince .
اختر اقتباسات رئيسية من القصة تبرز المواضيع الرئيسية وعرضها للطلاب. هذا يساعد الطلاب على ربط الأدلة النصية بالأفكار المجردة.
اطلب من الطلاب إعادة صياغة كل موضوع باستخدام لغتهم الخاصة. هذا يضمن الفهم والارتباط الشخصي.
حفز الطلاب على التفكير في كيف يرتبط كل موضوع بحياتهم الخاصة. مشاركة القصص الشخصية يعمق التفاعل والتعاطف.
نظم الطلاب ضمن مجموعات صغيرة للتفكير في مواقف من العالم الحقيقي توضح كل موضوع. هذا يعزز التفكير التعاوني والتطبيق خارج النص.
أنشئ لوحة إعلانات أو كولاج رقمي يعرض تفسيرات الطلاب ورسومهم التوضيحية. هذا يحتفل بالوجهات النظر المتنوعة ويعزز فهم الموضوع.
الأمير الصغير يستكشف موضوعات مثل أهمية الرؤية بالقلب، قيمة الصداقة، طبيعة الحب والفقدان، وفكرة أن ما هو ضروري حقًا غير مرئي للعين.
يمكن للطلاب تحديد الموضوعات بالبحث عن اقتباسات رئيسية وأفكار متكررة في القصة. ولتوضيحها، يمكنهم إنشاء لوحات قصص تصور مشاهد، رموز، أو لحظات تعكس كل موضوع، ووصف كيف ترتبط بحياتهم الخاصة.
هذه العبارة تعني أن الفهم الحقيقي والتقدير يأتيان من الاتصال العاطفي والتعاطف، وليس فقط من المظاهر الخارجية أو المنطق.
الصداقة مهمة لأن القصة تظهر أن بناء العلاقات يتطلب الوقت، الجهد، والرعاية. من خلال علاقة الأمير مع الثعلب، يتعلم الطلاب أن الترويض والترويض يؤديان إلى علاقات ذات معنى.
أنشطة مثل القصص الشخصية، المناقشات الجماعية، واستخدام اقتباسات نصية تتيح للطلاب التفكير في كيفية ارتباط موضوعات الكتاب — مثل الحب، والصداقة، والجمال الداخلي — بتجاربهم اليومية.