"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
في هذا النشاط، والطلاب خلق الخطوط العريضة للشخصيات في القصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للخصائص الفيزيائية وسمات شخصية كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضا تقديم معلومات مفصلة عن تصرفات شخصية، وكيف أنها تؤثر الشخصيات الأخرى، وكيف تغير الشخصية الرئيسية مع مرور الوقت.
الأحرف المدرجة في هذه الخريطة شخصية هي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: خريطة تفصيلية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
في هذا النشاط، والطلاب خلق الخطوط العريضة للشخصيات في القصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للخصائص الفيزيائية وسمات شخصية كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضا تقديم معلومات مفصلة عن تصرفات شخصية، وكيف أنها تؤثر الشخصيات الأخرى، وكيف تغير الشخصية الرئيسية مع مرور الوقت.
الأحرف المدرجة في هذه الخريطة شخصية هي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: خريطة تفصيلية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
شجع الطلاب على مشاركة أفكارهم حول كل شخصية بصوت عالٍ. المناقشات المفتوحة تساعد الطلاب على تعميق فهمهم ورؤية وجهات نظر مختلفة. وجه الحديث من خلال طرح أسئلة عن دوافع الشخصيات ونموها عبر القصة.
اظهر كيف تملأ جزءًا من خريطة الشخصيات في الفصل. استخدم استراتيجيات التفكير بصوت عالٍ لجعل عملية تفكيرك واضحة. هذا يبني ثقة الطلاب ويوضح التوقعات.
وفر للطلاب صورًا واقتباسات رئيسية من الكتاب. الصور والأدلة النصية المباشرة تساعد الطلاب على إنشاء روابط أقوى مع سمات الشخصيات وأفعالها.
قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة للعمل على شخصيات مختلفة. العمل التعاوني يسمح بتحليل أعمق ويتيح للطلاب التعلم من رؤى الأقران. قم بتدوير المجموعات لمراجعة وإضافة إلى خرائط بعضهم البعض.
اطلب من الطلاب كتابة أو مشاركة كيف تغير فهمهم للشخصيات. يعزز التفكير التعلم ويسلط الضوء على أهمية تطوير الشخصيات في القصص.
خريطة الشخصيات لماتيلدا هي أداة بصرية تساعد الطلاب على تصور الشخصيات الرئيسية والثانوية في كتاب رولد دال. تبرز السمات الجسدية، خصائص الشخصية، الأفعال وتطور الشخصية على مدار القصة.
لـ إنشاء خريطة شخصيات لماتيلدا، اطلب من الطلاب تحديد الشخصيات الرئيسية، استخدام لوحة قصص أو قالب، اختيار صور أو ألوان تمثل كل شخصية، وملء التفاصيل حول السمات، الأفعال، وكيفية تأثيرها أو تغيرها مع مرور الوقت.
قم بتضمين ماتيلدا، السيد والسيدة وورمود، مايكل وورمود، السيدة فليبس، الآنسة هاني، الآنسة ترونشبول، لافندر، هورتينسيا، وبروس بوجتروتر في خريطة شخصيات ماتيلدا للحصول على نظرة شاملة.
اسأل الطلاب أسئلة مثل: ما هي السمات الرئيسية لهذه الشخصية؟ كيف تؤثر على ماتيلدا؟ كيف تتغير هذه الشخصية؟ ما هي الأفعال المهمة التي يقومون بها في القصة؟
خرائط الشخصيات تساعد الطلاب على فهم علاقات، دوافع، ونمو كل شخصية في ماتيلدا، مما يعزز الفهم الأعمق والمشاركة مع النص.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث