يساعد بدء وحدة أو درس بمصطلحات المفردات الأساسية والتلميحات في الاستيعاب والاستبقاء بشكل عام. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات والتلميحات الأساسية الموجودة في كتاب The Wish Giver الذي كتبه بيل بريتان. سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية من 3-5 فصول وفقًا لتقدير المعلم. ستحتوي كل خلية على مصطلح أو إشارة ، وتعريفها أو وصفها ، وتوضيح مناسب.
كثرت: لتوجد بكميات كبيرة
الرهبة: شعور عظيم بالإعجاب
المحتوى: أن تكون راضيًا
coven: مجموعة من السحرة
ماكرة: ماهرة في خداع الآخرين
كئيب: كئيب ، كئيب ، كئيب
السخط: الانزعاج الشديد
رائعة: مصنوعة بدقة أو مصنوعة بدقة
الاحتيال: الشخص الذي يقوم بالخداع أو الخداع
بائس: حزين من تركه وحيدًا
متلألئ: ليعكس ضوءًا لامعًا أو توهجًا
بشري: كائن بشري غير سحري
عفن: وجود رائحة متعفن
كتم الصوت: غير قادر على الكلام
الكمامة: جهاز يوضع فوق فم المرء
متردد: إظهار الشك أو عدم الرغبة
انطلق: للتحرك بسرعة
الصفيح: مأوى أو مسكن صغير مبني بشكل خشن
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تحدد وتوضح المفردات الأساسية من برنامج Wish Wish Giver .
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات للمفردات ، وتعريفات أو أوصاف صحيحة ، ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
ربط كلمات المفردات بأحداث القصة من خلال جعل الطلاب يجدون ويناقشون كل كلمة كما تظهر في The Wish Giver. يساعد ذلك الطلاب على فهم المعاني في مواقف القراءة الحقيقية ويعزز الاحتفاظ بالمعلومات.
اختر من 2 إلى 3 كلمات مهمة أو صعبة من كل فصل. التركيز على المصطلحات الأساسية يسمح للطلاب ببناء الفهم تدريجيًا ويمنع الحمل الزائد.
اقرأ جملة من الكتاب بكلمة مستهدفة. فكر بصوت عالٍ حول كيفية اكتشاف معنى الكلمة باستخدام أدلة من النص المحيط. يتعلم الطلاب تطبيق هذه الاستراتيجية بشكل مستقل.
اطلب من الطلاب كتابة جملهم الخاصة باستخدام كل كلمة من المفردات. شجع على الإبداع وربط أمثلتهم بأحداث أو شخصيات في القصة لفهم أعمق.
لعب ألعاب مراجعة سريعة مثل مطابقة الكلمات مع التعريفات، أو الألعاب التمثيلية، أو بينجو المفردات. التدريب النشط يعزز التفاعل ويساعد على تثبيت المصطلحات.
نشاط المفردات البصرية لـ The Wish Giver يتضمن اختيار الطلاب لمصطلحات رئيسية أو إشارات من الكتاب، وتحديدها، ورسم أو اختيار توضيحات لكل منها. هذا يساعد على تحسين الفهم والحفظ من خلال ربط الكلمات بالصور والسياق.
لإنشاء لوحة قصة لكلمات المفردات في The Wish Giver، اختر 3-5 مصطلحات، اكتب تعريفاتها أو أوصافها، ورسم أو اختر رسومات لكل منها. استخدم تنسيق خريطة العنكبوت، مع احتواء كل خلية على مصطلح، معناه، وتمثيل بصري.
من أمثلة المفردات الرئيسية من The Wish Giver تتضمن abounded (وجود بكميات كبيرة)، coven (مجموعة من السحرة)، exquisite (صنع بدقة)، fraud (مخادع)، و forlorn (حزين بسبب البقاء وحده).
يساعد تعليم المفردات بصريًا طلاب الصف الرابع إلى السادس على جعل الكلمات المجردة ملموسة، ودعم الذاكرة بالصور، وتحفيز أنماط تعلم متعددة. كما يشجع على فهم أعمق ومشاركة نشطة.
خريطة العنكبوت هي منظم رسومي حيث يتفرع فكرة مركزية إلى مفاهيم ذات صلة. في دروس المفردات، يعرض كل فرع مصطلحًا، تعريفه، ورسمة، مما يساعد الطلاب على تنظيم وفهم معاني الكلمات.