يمكن أن يكون للطلاب تأثير كبير على العافية الاجتماعية لأقرانهم ، والوعي بهذا هو وسيلة رائعة لتشجيع المجتمع ومساعدة الطلاب على التعرف على مستويات منخفضة من العافية في بعضهم البعض. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء مثال لكيفية تحسين العافية الاجتماعية لشخص آخر. يمكن القيام بذلك باستخدام كائنات أو حيوانات أو كائنات أسطورية بدلاً من الأشخاص من أجل الحد من استخدام أقرانهم كمثال.
قد ترغب أيضًا في عرض مثال على شخص يعاني من انخفاض مستوى العافية الاجتماعية أو تقديم خلية مكتملة في القالب حتى يستمر الطلاب من أجل تجنب استخدام أقرانهم كمثال. يمكنك إنهاء النشاط من خلال المشي في المعرض للمساعدة في تعزيز بيئة مقبولة اجتماعيًا للطلاب.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل تصور شخصًا يمد يده لتحسين عافية شخص آخر.
ادعُ الطلاب لقيادة مناقشات قصيرة ضمن المجموعة حول مواضيع الرفاهية الاجتماعية. هذا يبني مهارات القيادة ويسمح للطلاب بممارسة التعاطف في بيئة آمنة وداعمة.
ضع قواعد بسيطة وإيجابية للحوار المحترم قبل البدء. تساعد التوقعات الواضحة جميع الطلاب على الشعور بالراحة عند مشاركة أفكارهم دون خوف من الحكم.
أظهر كيف تستمع بانتباه، وتعيد صياغة الأسئلة، وتطرح أسئلة متابعة. الاستماع النشط يُظهر للطلاب كيف يدعمون بعضهم البعض ويقدرون وجهات نظر متنوعة.
دوّر دور قائد المناقشة بحيث يكون لكل طالب فرصة لتوجيه أقرانه. هذا يعزز الثقة ويشجع على مشاركة أكبر من الجميع.
قدّم تفكيرًا سريعًا في الصف عن كيفية جعل مناقشات الطلاب يقودها الطلاب يشعرونهم. التفكير يساعد الطلاب على ربط مهارات المناقشة بالرفاهية الاجتماعية وتحديد طرق لدعم بعضهم البعض في المستقبل.
الرفاه الاجتماعي يشير إلى بناء علاقات صحية، وتعزيز شعور الانتماء، ودعم الآخرين. بالنسبة للطلاب، فإنه مهم لأنه يساعد على إنشاء بيئة إيجابية وشاملة ويحسن الرفاهية العاطفية والنجاح الأكاديمي.
يمكن للطلاب التأثير بشكل إيجابي على الرفاه الاجتماعي للأقران من خلال الشمول، وتقديم الدعم، وإظهار التعاطف، وتشجيع اللطف. الأعمال البسيطة مثل دعوة شخص للانضمام إلى مجموعة أو الاستماع إلى صديق يمكن أن تحدث فرقًا كبيرًا.
نشاط رائع هو أن يخلق الطلاب لوحة قصة تظهر شخصًا يُحسن رفاهية شخص آخر الاجتماعية. استخدام كائنات أو حيوانات بدلاً من أشخاص حقيقيين يساعد على الحفاظ على الخصوصية ويشجع على الإبداع.
بعد أن يكمل الطلاب لوحات القصص الخاصة بهم، عرضها حول الغرفة ودع الطلاب يتجولون، ويشاهدون ويناقشون كل مثال. هذه جولة المعرض تعزز مشاركة الأفكار وتشجع على بيئة صفية أكثر قبولًا اجتماعيًا.
استخدام الحيوانات أو الأشياء في الأمثلة يساعد على تجنب تمييز الزملاء، ويجعل النشاط شاملاً، ويسمح للطلاب بالتركيز على مفاهيم الرفاه الاجتماعي بدلاً من التفاصيل الشخصية.