عند تحديد الأهداف أو التفكير في نموها ، من المفيد أن يكون لدى الطلاب شيء للعودة إلى حيث سجلوا لحظة في الوقت المناسب. تم تصميم ورقة العمل هذه لإعطاء الطلاب مساحة لتدوين بعض المعلومات التي حددوها في أنشطة أخرى في خطة الدرس هذه (على الرغم من إمكانية استخدامها بشكل مستقل) وتحديد الأهداف لأنفسهم. خصص وقتًا للطلاب للتسجيل فيما يقومون به بعد ثلاثة أو ستة أشهر ، ومعرفة ما إذا كانوا بحاجة إلى تغيير أي شيء آخر. إذا لزم الأمر ، قم بضبط الفترة الزمنية لخطط وحدتك أو العام الدراسي ، ولكن يجب على الطلاب التحقق من أهدافهم مرة واحدة على الأقل خلال العام.
بالنقر فوق "استخدام هذا الواجب" ، ستنسخ ورقة العمل إلى حساب المعلم الخاص بك. لا تتردد في تخصيص التعليمات أو الأسئلة أو الصور لفصلك المحدد ، وطباعة ورقة العمل لتوزيعها!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
شجع الطلاب على مشاركة أهداف الرفاهية وتقدمهم في مجموعات صغيرة أو أزواج. مناقشات الأقران تساعد الطلاب على التفكير، والحصول على الدعم، وابتكار أفكار جديدة للتحسين.
اشرح التوقعات لـ< strong>الاستماع باحترام، والسرية، والتعليقات الإيجابية بحيث يشعر جميع الطلاب بالأمان لمشاركة أهدافهم وتحدياتهم.
اخلط الطلاب عمدًا لتعزيز وجهات نظر متنوعة وتشجيع المشاركة الشاملة خلال محادثات الرفاهية.
قدم أسئلة محددة مثل، "ما الخطوة الصغيرة التي اتخذتها نحو هدفك هذا الأسبوع؟" أو "ما التحدي الذي تغلبت عليه؟" للحفاظ على المحادثات مركزة وذات معنى.
انتقل حول الفصل الدراسي، وقدم التشجيع، ووضح التوقعات، وساعد المجموعات على البقاء في الموضوع. حضور المعلم الإيجابي يزيد من التفاعل.
ادعُ المتطوعين لمشاركة الرؤى أو الاستراتيجيات من مناقشاتهم. احتفل بالتقدم وشجع الطلاب على الاستمرار في دعم رحلات الرفاهية لبعضهم البعض.
ورقة عمل مجالات الرفاهية هي أداة تساعد الطلاب على تحديد وتحديد الأهداف في الجوانب الرئيسية لرفاهيتهم، مثل الصحة الجسدية والعاطفية والاجتماعية. يمكن للمعلمين استخدامها لتشجيع التفكير، وتحديد الأهداف، والنمو الشخصي للطلاب، سواء كنشاط مستقل أو كجزء من خطة دروس أكبر تتعلق بالرفاهية.
لدمج ورقة عمل مجالات الرفاهية، قدمها بعد مناقشة صفية حول موضوعات الرفاهية. وجه الطلاب لاختيار ثلاثة مجالات للتركيز عليها، ووصف أهدافهم، وتخطيط فحوصات المتابعة. خصص الورقة حسب الحاجة وحدد نقاط تفكير منتظمة على مدار العام الدراسي.
أفضل طريقة هي أن يسجل الطلاب أهدافهم الأولية، ثم يراجعون الورقة بعد ثلاثة وستة أشهر للتفكير في تقدمهم. شجع على ملاحظات صادقة حول النجاحات والتحديات، واسمح للطلاب بضبط أهدافهم حسب الحاجة لتحقيق نمو مستمر.
نعم، يمكنك تخصيص تعليمات الورقة وأسئلتها أو صورها لتتناسب مع مستويات صفوف مختلفة أو مجالات موضوعية. تتيح هذه المرونة استخدامها في الصفوف من الصف السادس حتى الثاني عشر، وتسمح بالتكيف مع احتياجات صفك الفريدة.
تحديد وإعادة النظر في أهداف الرفاهية يساعد الطلاب على تطوير الوعي الذاتي، والمرونة، والمسؤولية عن رفاهيتهم. تتيح الفحوصات المنتظمة تقييم النمو، وإجراء التعديلات، وبناء عادات تدعم النجاح المستدام.