لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في مرحبًا بكم في لا مكان . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.
معرض: القصة تدور حول طفل في الثانية عشرة من عمره اسمه عمر وعائلته الذين يعيشون في مدينة بصرى في سوريا. يكتشف عمر أن والده نُقل إلى وزارة الزراعة في درعا ، وأن الأسرة بأكملها ستنتقل إلى هناك للعيش مع جدتها. الأيام التالية صعبة ، فلا أحد منهم يرغب في المغادرة ، لكن يجب أن يفعل ذلك.
تصاعد الأحداث: انتقال عمر وعائلته إلى درعا وسط توترات الحرب المتصاعدة. يشاهدون الناس يتعرضون لإطلاق النار ، والمتشددون يفتشون منزلهم. ثم ينتقلون بعد ذلك إلى مزرعة عمة عمر في الريف بحثًا عن الأمان. تبدو الحياة في المزرعة هادئة في البداية ، ولكن سرعان ما انتشر العنف في المنطقة.
ذروة: قرر عمر وعائلته الهروب. يسافرون إلى الحدود التي تؤدي إلى الأردن. أثناء محاولتهم العبور ، يتم إطلاق النار عليهم من الخلف. ومع ذلك ، تمكنوا من الوصول إلى الأردن بأمان وتم نقلهم إلى مخيمات اللاجئين.
الوقوع في العمل: في مخيمات اللاجئين ، تواجه الأسرة العديد من الصعوبات. يكتشف والدهم أن موسى كان جزءًا من الأنشطة التي اعتبرها غير مشروعة ، ويقرر مغادرة الأردن للعودة إلى سوريا بحثًا عن ابنه. علمت الأسرة فيما بعد أن الأب قد مات. يبدأ عمر في الكسب من خلال بيع البطاريات ، وتذهب إيمان وفؤاد إلى المدرسة. نادية تعاني من مرض في القلب.
الحل: تنتهي القصة بسفر عمر وعائلته إلى المملكة المتحدة لتلقي العلاج من نادية. إنهم خائفون وغير متأكدين مما يخبئه المستقبل لهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء رسم تخطيطي مرئي لـ " مرحبًا بكم في لا مكان ".
تعليمات الطالب: