Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Teachers could also have their students copy their finished board game to create an Answer Key.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
شجع الطلاب على مشاركة ألعابهم وتقديم ملاحظات بناءة لبعضهم البعض. المراجعة بين الأقران تبني التفكير النقدي وتساعد الطلاب على تحسين تصاميم ألعابهم.
اشرح كيف يبدو التعليق المفيد — ركز على اقتراحات محددة وتعليقات إيجابية. يشعر الطلاب بمزيد من الراحة عند مشاركة الملاحظات عندما تكون التوقعات واضحة.
دع الطلاب يتناوبون ويجربون ألعاب بعضهم البعض في مجموعات صغيرة. هذا يعرض الطلاب لمجموعة متنوعة من الأفكار ويسمح لهم برؤية كيفية عمل التصاميم المختلفة في الواقع.
اعطِ الطلاب نموذجًا قصيرًا مع مطالبات مثل “شيء أعجبني...” و“اقتراح واحد لدي...”. هذا يجعل الملاحظات مركزة وقابلة للتنفيذ.
دع الطلاب يقرؤون ملاحظاتهم ويقومون بـ< strong>تحسينات سريعة على ألعابهم. تؤكد هذه الخطوة على قيمة النقد البناء وتساعد الطلاب على تحمل مسؤولية تعلمهم.
مشاريع الألعاب اللوحية هي طريقة ممتعة وتفاعلية لمراجعة الوحدة. اطلب من الطلاب إنشاء ألعاب تتضمن أسئلة وتحديات مبنية على مفاهيم الوحدة الرئيسية. هذا يعزز التعلم ويسمح للطلاب بإظهار الفهم أثناء اللعب مع زملائهم في الفصل.
خطوات سهلة تشمل: 1) اختيار موضوع أو أسئلة للمراجعة؛ 2) تصميم اللوح وإضافة مساحات وأرقام أو رموز؛ 3) كتابة التعليمات؛ 4) إنشاء بطاقات الأسئلة أو الإرشادات؛ 5) صنع أو اختيار الرموز؛ 6) الطباعة والتغليف للحماية والمتانة.
قم بالتفريق عن طريق تقديم نماذج متعددة، مما يسمح للطلاب باختيار مواضيع، أو تعديل مستوى تعقيد الأسئلة. يمكنك أيضًا السماح للطلاب بالعمل بمفردهم أو مع شركاء وتوفير دعم إضافي أو تحديات حسب الحاجة.
أنشطة الألعاب اللوحية تعمل بشكل جيد في الرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، واللغة. إنها رائعة لتعزيز الحقائق والمفردات أو الفهم—أي موضوع يمكن أن تتضمنه أسئلة المراجعة أو المفاهيم في طريقة اللعب.
نعم! الألعاب اللوحية التي يصنعها الطلاب ممتازة كتقييم نهائي أو كمشروع ختامي. تظهر فهم الوحدة وتشجع على الإبداع والتعاون والتفكير النقدي.