عندما يقرأ الطلاب ، سيواجهون غالبًا مفردات جديدة لا يعرفون! في بعض الأحيان يمكنهم اكتشاف المعنى من السياق ، وفي أحيان أخرى قد لا يفعلون ذلك. تتمثل إحدى الطرق الرائعة لإشراك الطلاب في المفردات الجديدة في جعلهم ينشئون لوحة مفردات مرئية لتوضيح الكلمات الجديدة وتعريفها.
في لوحة المفردات ، يمكن للطلاب الاختيار بين الخروج باستخدامهم للوحة المفردات ، أو العثور على مثال محدد من النص ، أو تصويره بدون كلمات.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في لاهب من خلال خلق تصورات.
يمكن للطلاب أن يغمرهم قوائم المفردات الكبيرة أو يشعرون بالملل إذا شعروا أنهم يعرفون بالفعل كل الكلمات. ساعد كل طالب على اختيار قائمة من خمس كلمات من The Giver. سيساعدهم هذا على الشعور بالقوة دون إرهاقهم أو مللهم.
يتمثل أحد جوانب المفردات التي تميل إلى أن تكون صعبة على الطلاب في العثور على أدلة السياق. أثناء عملك مع الطلاب بشكل فردي ، ساعدهم في العثور على أدلة السياق للكلمات التي اختاروها.
سيقوم الطلاب بتثبيت معاني الكلمات المفردات بسهولة أكبر إذا احتاجوا إلى رسمها أو وصفها. يمنح هذا الطلاب مزيدًا من المسؤولية الشخصية لتعلم الكلمات استخدم قالبًا أو لوحة عمل لمساعدتهم.
عندما يقرأ الطلاب رواية مثل The Giver ، يصبحون قادرين على تعلم مفرداتهم في السياق. هذا يعني أن الطلاب سيستخدمون بقية الكلمات في الجملة لمساعدتهم على معرفة معنى الكلمة الجديدة. هذه طريقة نصية قوية لتعلم المفردات.
يصاب الطلاب بالإحباط كقراء عندما لا يفهمون المفردات التي يواجهونها في النص. من المهم أن يفهموا أو يمكنهم اكتشاف معظم الكلمات حتى يفهموا القصة وأن يكونوا قادرين أيضًا على توسيع مفرداتهم الشخصية.