Storyboard That هو لمساعدة الطلاب على إنشاء مخطط مؤامرة للأحداث من القصة. ليس هذا فقط وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الأحداث الكبرى ومساعدة الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية.
يمكن للطلاب إنشاء القصة المصورة التقاط القوس السرد في عمل مع القصة المصورة ستة خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من الرسم البياني المؤامرة. لكل خلية، اطلب من الطلاب إنشاء مشهد يتبع القصة في تسلسل باستخدام: المعرض، والصراع، والعمل المتصاعد، ذروة، العمل الوقوع، والقرار.
توم سوير يعيش في سانت بطرسبرغ، ميسوري مع عمة بولي، ابن عم ماري، وأخ سيد. توم هو اثني عشر عاما مؤذ مع الخيال حية. انه يتخطى روتينيا المدرسة والأعمال المنزلية لصالح اللعب القراصنة واللصوص، وغيرها من المغامرات مع أصدقائه.
خلال واحدة من مغامرات منتصف الليل توم مع صديقه هوك، الشاهدان إنجون جو قتل الدكتور روبنسون. وعندما يكتشفون أن ماف بوتر قد ألقي القبض عليه بسبب القتل، فإنهم يخشون أن يكشفوا الحقيقة.
عندما يختفي إنجون جو، يعود توم إلى طرقه القديمة. هو وأصدقائه يهربون إلى جزيرة جاكسون ويعودون بعد أيام لحضور جنازة خاصة بهم. في وقت لاحق، فإنها تجسس إنجون جو عاد في تمويه مع الكنز السري. مفتت، يبقى هوك في المدينة لمشاهدة جو، في حين توم يذهب على نزهة مع بيكي تاتشر إلى مغارة ماكدوغال.
هاك أوفيرهيرز خطط إنجون جو لقتل أرملة دوغلاس. يدير للمساعدة في الوقت المناسب لإنقاذها. بعد ذلك بقليل، توم البقع إنجون جو في الكهف.
الأرملة دوغلاس يأخذ في هوك ويهتم به بينما كان مريضا. توم وبيكي الهروب من الكهف، والقاضي تاتشر يختتم عنه، محاصرة دون قصد إنجون جو وتسبب وفاته عن طريق المجاعة.
توم و هوك كشف كنز إنجون جو في الكهف. بين مغامراتهم، والبطولة، والثروة المكتشفة، وأصبحت اثنين من الزوج يحتفل به في سانت بطرسبرغ.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء مخطط مؤامرة البصرية من مغامرات توم سوير .
تعزيز وحدة الأدب الخاصة بك بتحليل الشخصيات يساعد الطلاب على فهم بعمق الدوافع والعلاقات والنمو في توم سوير.
وجه الطلاب لتحديد توم، هك، بيكي وشخصيات رئيسية أخرى. ناقش صفاتهم، علاقاتهم وأدوارهم في القصة لبناء معرفة خلفية.
اطلب من الطلاب تدوين ما يفعله، يقوله ويشعر به كل شخصية رئيسية على مدار الحبكة. شجع على التركيز على اللحظات التي تكشف عن الشخصية أو النمو.
قسم الطلاب إلى مجموعات للحديث عن كيف ولماذا تتغير توم، هك، أو بيكي خلال القصة. عزز استخدام أدلة من النص لدعم أفكارهم.
وجه الطلاب لتنظيم التفاصيل بصريًا حول شخصية مختارة باستخدام منظم رسومي. شمل الصفات، الأفعال المهمة، العلاقات، والاقتباسات المهمة.
Invite students to present their character maps or findings to the class. Discuss similarities and differences in interpretations to foster critical thinking.
يقسم مخطط الحبكة لـ "مغامرات توم سوير" القصة إلى أجزاء رئيسية بشكل بصري: التمهيد، الصراع، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث والحل. يساعد الطلاب على تتبع الأحداث الرئيسية وفهم الهيكل السردي.
لتعليم هيكل حبكة توم سوير، اطلب من الطلاب إنشاء قصة مكونة من ست خلايا تحتوي على مشاهد لكل جزء من أجزاء الحبكة. تتيح هذه النشاطات العملية للطلاب تصور وتلخيص الأحداث الرئيسية بالتسلسل، مما يعزز الفهم والتحليل الأدبي.
تشمل الأحداث الرئيسية: حياة توم المتمردة في سانت بطرسبرج، شهوده لجريمة قتل، هروبه، تجسسه على إينجون جو، إنقاذ الأرملة دوغلاس، الهروب من الكهف، والعثور على كنز. كل حدث يتوافق مع جزء من مخطط الحبكة.
استخدام الستوري بورد يشارك الطلاب بصريًا وابداعيًا، ويساعدهم على تفكيك القصص المعقدة، تذكر الأحداث الرئيسية، وفهم العناصر الأدبية مثل الحبكة، الصراع، والحل. كما يدعم أنماط التعلم المختلفة.
تشمل الأفكار السريعة: إنشاء مخطط حبكة بصري، تمثيل المشاهد، مناقشة دوافع الشخصيات، مقارنة توم بالأطفال المعاصرين، أو كتابة نهايات بديلة. تعزز هذه الأنشطة المشاركة والفهم.