في الهندسة ، هناك الكثير من المفردات الجديدة للطلاب لإتقانها. لا يحتاجون فقط إلى تحديد الأشكال مثل المستطيل والمثلث ، بل يجب أن يكونوا قادرين على تحديد أجزاء من الأشكال ، مثل القاعدة والساق وزاوية منفرجة وقمة رأس وغير ذلك الكثير! يمكن أن يساعد بناء المخططات للطلاب أو مع الطلاب في تنظيم مفاهيم جديدة والحصول على نقطة مرجعية للمراجعة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم توضيحي وتقديم تعريف لكل مصطلح هندسي.
يتعرف الطلاب على المربعات والدوائر والمثلثات بسهولة كافية ، ولكن عادةً ما تكون كلمات مثل "ray" و "عمودي" مصطلحات جديدة. هذه الكلمات غير المألوفة هي أيضا أساسية في فهم الهندسة أكثر تعقيدا. حافظ على المخططات نظيفة وبسيطة قدر الإمكان. إذا كانت الأمثلة الموجودة على الرسم البياني مشتتة للغاية ، فجرب عرض شرائح منفصلًا بأمثلة متعددة وأنت تتصفح كلمات جديدة مع مجموعتك أو صفك.
| نقطة | موقع واحد في الفضاء أو على سطح مستو |
|---|---|
| خط | مجموعة من النقاط التي تستمر إلى الأبد في كلا الاتجاهين |
| القطعة المستقيمة | جزء من خط مع اثنين من نقاط النهاية |
| شعاع | جزء من خط مع نقطة نهاية واحدة |
| زاوية | أشعة اثنين التي تشترك في نقطة النهاية |
| خطوط متوازية | الخطوط التي لا تتقاطع أبدًا |
| خطوط متقاطعة | الخطوط التي تمر عبر نفس النقطة |
| خطوط متعامدة | الخطوط التي تتقاطع وتشكل أربع زوايا قائمة |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء مخطط يحدد ويوضح أمثلة للمصطلحات الهندسية.
قم بإعداد جدار كلمات في الفصل لمصطلحات الهندسة من خلال عرض كلمات المفردات الرئيسية بجانب رسومات وتعريفات أنشأها الطلاب. دوّر المصطلحات أسبوعيًا للحفاظ على مشاركة الطلاب ومساعدة على تعزيز التعلم خلال وحدة الهندسة الخاصة بك.
شجع الطلاب على تصميم بطاقاتهم المفرداتية الخاصة عن طريق رسم الصور وكتابة التعريفات بكلماتهم الخاصة. ذلك يعزز الشعور بالملكية ويجعل المصطلحات المجردة أكثر تذكراً للمتعلمين الصغار.
اطلب من الطلاب العثور على ومشاركة أشياء من الحياة اليومية التي تتطابق مع مصطلحات الهندسة، مثل ساعة لدائرة أو نافذة لمستطيل. إقامة الصلات بالحياة اليومية تساعد على تعميق الفهم والتذكر.
نظم ألعاب حركة سريعة حيث يشكل الطلاب أشكالًا، خطوطًا، أو زوايا بأجسامهم. النشاط البدني يجعل مصطلحات الهندسة المجردة أكثر واقعية وممتعة للتعلم.
مصطلحات الهندسة الأساسية للطلاب الابتدائيين تشمل نقطة، خط، مقطع خطي، شعاع، زاوية، خطوط موازية، خطوط متقاطعة وخطوط عمودية. إتقان هذه يساعد الطلاب على بناء أساس قوي في الهندسة.
يمكن للمعلمين استخدام جداول المفردات البصرية، الأنشطة التفاعلية، والأمثلة من الحياة الواقعية لمساعدة الطلاب على تعلم وتذكر مصطلحات الهندسة. إنشاء جداول بسيطة ومنظمة مع الصور والتعريفات يسهل المراجعة ويجعل التعلم فعالاً.
نشاط رائع هو أن يخلق الطلاب جدولاً يرسمون ويعنون كل مصطلح هندسي، يكتبون تعريفاً، ويقدمون مثالاً من الحياة الواقعية. هذه الطريقة العملية تعزز الفهم والحفظ.
فهم مصطلحات مثل شعاع و<متعامد ضروري لأنها تشكل اللبنات الأساسية لمفاهيم الهندسة المتقدمة وحل المشكلات لاحقًا.
يمتد الخط إلى ما لا نهاية في كلا الاتجاهين، و<مقطع الخط له نقطتا نهاية، و<الشعاع يبدأ من نقطة ويمتد إلى ما لا نهاية في اتجاه واحد. جميعها تتكون من نقاط.