* هذا النشاط مفيد بشكل خاص في بداية العام الدراسي *
وميكن أن يكون مايفلور كومباكت واحدا من الوثائق األكثر تأثيرا التي اعتمد عليها اآلباء المؤسسون في صياغة دستور الواليات املتحدة. وأكد الاتفاق على اتفاقات هامة مع المستوطنين، بما في ذلك التعاون والتوافق والولاء ونظام معتقد مشترك. اطلب من طلابك (في مجموعات، أو كأفراد) إنشاء مايفلور كومباكت الخاصة بهم للعام الدراسي. اجعلهم يتضمنون:
بعد أن وضعوا مايفلور مآخذ الخاصة بهم، يكون لهم القصص المصورة الأجزاء المذكورة أعلاه من كتاباتهم.
نحن، الذين يتم اكتتاب أسماؤهم، والموالين موالية السيد الماس، من قبل نعمة الرئيسي طويل، من المدرسة الثانوية في الولايات المتحدة الأمريكية.
بعد أن اضطلعنا، من أجل مجد نجاحنا في هذه الفئة، والتقدم إلى الصف التالي، رحلة على الحافلة المدرسية إلى هذا الفصل الدراسي، من خلال هذه الهدايا، رسميا وبشكل متبادل، بحضور السيد دايموند، وبعضهم البعض ، العهد والجمع بين أنفسنا معا في مجموعة تسمى السادة. وضعنا أهدافنا من الإنجاز الأكاديمي على الاختبارات والاختبارات، والعمل الجماعي على العروض والتعيينات في الصف، والدعم المتبادل لبعضها البعض كمجموعة. ونحن نتعهد سناب شات، البريد الإلكتروني، أو نص بعضها البعض لتذكير أنفسنا من المهام الرئيسية. لتوفير ساعة لجنة الدراسات مرة واحدة على الأقل في الأسبوع بعد المدرسة للذهاب المواد الهامة قبل الاختبارات والمسابقات؛ والتأكد من أننا ندعم بعضنا البعض بشكل إيجابي في الصف. وهذا كله من أجل الصالح العام لفئتنا ومجموعتنا، التي نعد بتقديمها وطاعتنا، بكلمة أخيرة من السيد دايموند. إذا لم نلبي هذه الأهداف، فإننا نوافق على إضافة ساعة إضافية كل أسبوع إلى مجموعة الدراسة لدينا، وإنشاء نظام بريد إلكتروني يبدأ مع والدينا.
يشهد من هنا أننا قد اشتركت هنا أسماءنا في مدرسة ثانوية الولايات المتحدة الأمريكية في 14 سبتمبر، في العام من عهد لدينا الرئيسي سيادي طويل، من المدرسة الثانوية في الولايات المتحدة الأمريكية، عام 2016.
إلياس ويستليكفريدريك تايلورشونا سميثميرنا مارتينيز
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
أعد إعداد المشهد ليأخذ الطلاب اتفاقهم على محمل الجد بواسطة تنظيم حفل توقيع موجز ومحترم. هذا يساعد الطلاب على الشعور بالملكية والأهمية بشأن اتفاقياتهم، ويبني المجتمع من البداية.
علق الاتفاق الموقع على جدار الفصل أو لوحة الإعلانات. الظهور يعزز الالتزام ويذكر الطلاب يوميًا بأهدافهم ووعودهم المشتركة.
حدد فحوصات سريعة وروتينية—أسبوعيًا أو شهريًا—لـمناقشة التقدم وما إذا كان الجميع يلتزمون بالتزاماتهم. هذا يحافظ على النشاط في الاتفاق، وليس نسيانه.
اطلب من الطلاب أن يعكسوا على ما يعمل وما لا يعمل. السماح بالتحديثات على الاتفاق ليظل ذو صلة وذو معنى طوال العام.
اعترف واحتفل عندما يحقق الفصل أو يتجاوز الأهداف المحددة في الاتفاق. التعزيز الإيجابي يبني الروح المعنوية ويعمق الإحساس بالمجتمع.
نسخة الفصل من اتفاق ماي فلاور هي اتفاق تعاوني يُنشئه الطلاب، يوضح الأهداف المشتركة، المسؤوليات، والقواعد للسنة الدراسية، مستوحاة من الاتفاق الأصلي لعام 1620. يساعد على تعزيز التعاون، والتوافق، والمساءلة بين الزملاء.
وجه الطلاب لصياغة اتفاق الفصل عن طريق مناقشة وكتابة أجزاء عن الولاء، هدف وضع الأهداف، الأهداف الواضحة، من سيطبق الأهداف، وما يحدث إذا لم تتحقق الأهداف. شجع الشرح المفصل وتخطيط القصص الإبداعي لكل جزء.
إن إنشاء اتفاق ماي فلاور حديث في بداية العام يعزز إحساس بالانتماء إلى المجتمع، ويوضح التوقعات، ويشجع على ملكية الطلاب لقواعد الفصل، مما يخلق جوًا إيجابيًا للتعاون والمساءلة.
يجب أن يتضمن اتفاق ماي فلاور للفصل الدراسي: الولاء (لمن أو ماذا يلتزم الطلاب)، هدف تحديد الأهداف، الأهداف نفسها، التنفيذ (من يلتزم بالاتفاق)، والإجراءات التصحيحية (الإجراءات إذا لم تتحقق الأهداف).
تشمل أمثلة الأهداف: التحصيل الأكاديمي في الاختبارات والامتحانات، العمل الجماعي في المهام، الدعم المتبادل للزملاء، جلسات دراسة منتظمة، وتواصل مستمر حول المهام.