القصص المصورة هو وسيلة ممتازة للتركيز على أنواع الصراع الأدبي. اطلب من الطلاب على اختيار مثال كل صراع الأدبي وتصور لهم باستخدام القصة المصورة الخالق.
مراكز الصراع الرئيسي من ذهني حول عدم ميلودي في التعبير عن نفسها للآخرين بسبب إعاقته الجسدية. ومع ذلك، هناك العديد من الصراعات الأخرى التي تنشأ بين الحروف، مع ميلودي ونفسها، ومع ميلودي والعالم من حولها.
باستخدام التقليدية القصة المصورة ثلاثية الخلايا مع الألقاب والأوصاف، وتحديد ثلاثة أنواع مختلفة من الصراعات التي تم وصفها في النص. تمثل بصريا مثال كل صراع، جنبا إلى جنب مع شرح لمكان الحادث، ومدى تناسبها فئة معينة من الصراع. تسمية كل نوع في الخلية عنوان ووصف كيف هو مبين في الخلية الوصف.
اللحن هو غاضب مع جسدها. وقالت إنها لا تفهم لماذا عليها أن تكون وسيلة هي.
لحن تناضل من أجل إدخال جميع المعلومات التي يريد مجلس بلاغها لاحتواء، حتى أنها يمكن أن أقول كل من مليون الأشياء انها لم تكن قادرة على القول.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في من ذهني.
ابدأ درسك بطلب من الطلاب مشاركة أمثلة عن الصراعات التي قرأوها أو عايشوها. شجع على المشاركة عن طريق ربط الصراعات في القصة بحالات من الحياة الواقعية، لمساعدة الطلاب على ربط الأدب بتجاربهم الخاصة.
ادعُ الطلاب لاقتراح طرق جديدة يمكن للشخصيات في خارج ذهني أن تحل بها نزاعاتها. هذا يعزز التفكير النقدي والتعاطف بينما يفكر الطلاب في وجهات نظر وحلول مختلفة.
دع الطلاب يعملون في مجموعات لتمثيل أحد النزاعات من الكتاب. قم بتعيين الأدوار وشجعهم على الارتجال في الحوار، مما يجعل النزاعات الأدبية أكثر ذكراً وفهماً.
وزع منظمي الرسوم البيانية لتمكين الطلاب من تتبع كل نزاع بصريًا، الشخصيات المعنية، والحلول الممكنة. يساعد ذلك الطلاب على تنظيم أفكارهم ورؤية هيكل الصراع الأدبي بشكل أوضح.
Out of My Mind يعرض عدة أنواع من الصراع الأدبي، بما في ذلك الشخصية ضد الذات (كفاح ميلودي مع جسدها)، الشخصية ضد الشخصية (خلافات ميلودي مع والدتها)، والشخصية ضد التكنولوجيا (تحديات ميلودي مع جهاز التواصل الخاص بها).
استخدم نشاط لوحة القصة المصورة ليقوم الطلاب بتحديد وتصوير أنواع مختلفة من الصراعات من الرواية. اطلب منهم إنشاء ثلاث خلايا، كل منها يمثل نوعًا مميزًا من الصراع، مع عناوين ووصف يوضح كل مشهد.
مثال على ذلك هو شعور ميلودي بالإحباط والغضب من جسدها لأنها لا تستطيع السيطرة عليه أو التواصل بسهولة، مما يبرز الصراع الداخلي الذي تواجهه يوميًا.
يساعد اللوحة المصورة الطلاب على تنظيم وفهم أنواع الصراعات المختلفة بشكل بصري من خلال تصوير المشاهد وتقديم تفسيرات، مما يعزز مهارات التفكير النقدي والفهم.
قم بتصنيف كل صراع على أنه شخصية ضد شخصية، شخصية ضد الذات، شخصية ضد المجتمع، شخصية ضد الطبيعة، أو شخصية ضد التكنولوجيا استنادًا إلى من أو ما تتصارع معه ميلودي في كل مشهد.