بالنسبة لكل من الشخصيات الرئيسية ، قم بسرد السمات المادية وسمات الشخصية واللحظات المحورية عندما يقوم الحرف باكتشاف أو إجراء رئيسي.
أثناء قراءة الطلاب ، يمكن أن تعمل لوحة العمل كسجل مرجعي مفيد للشخصيات. يسمح هذا السجل (وتسمى أيضًا خريطة الأحرف ) للطلاب بتذكر المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. من خلال تعيين الأحرف ، من السهل على الطلاب متابعة الأمور الدقيقة التي تجعل القراءة ممتعة أكثر!
يمكنك النقر على هذه الخريطة وإنشاء نسخة على حساب المعلم الخاص بك. لا تتردد في استخدامه كما هو ، أو لتعديله على مستوى صفك. إن طباعتها كورقة عمل ، كي يكملها الطلاب أثناء القراءة ، هي طريقة سريعة وسهلة لدمج خريطة الأحرف هذه في الفصل الدراسي الخاص بك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.
شجع الطلاب على مشاركة خرائط شخصياتهم في مجموعات صغيرة، لتعزيز التحليل التعاوني والفهم الأعمق لدور كل شخصية ونموها.
حدد قادة المناقشة، ومراقبي الوقت، وكتّاب الملاحظات لضمان المشاركة الفعالة والمساءلة خلال مناقشات الشخصيات.
استخدم أسئلة مثل، “لماذا تعتقد أن هذه الشخصية تصرفت بهذه الطريقة؟” لإشعال التفكير النقدي وجمع الأدلة النصية.
وجه الطلاب للاستماع بشكل نشط واحترام وجهات النظر المختلفة، وبناء المهارات الاجتماعية والعاطفية إلى جانب التحليل الأدبي.
اطلب من كل مجموعة تلخيص الاكتشافات الرئيسية ومشاركة النقاط البارزة مع الصف، لتعزيز نتائج التعلم وبناء الثقة.
كخريطة الشخصيةل هي منظمة بصرية تساعد الطلاب على تتبع الميزات الجسدية والشخصية ولحظات رئيسية لشخصية معينة. استخدام خريطة الشخصية لـ 'خارج عقلي' يمكن الطلاب من متابعة تطور الشخصية، استرجاع التفاصيل بسهولة، وتعميق فهمهم للقصة.
لإنشاء خريطة شخصية لـ 'خارج عقلي'، قم بتعداد الشخصيات الرئيسية، اختر صورًا أو رموزًا لتمثيلها، واملأ التفاصيل مثل السمات الجسدية، الصفات الشخصية، اللحظات المهمة. يمكن للطلاب استخدام ورقة عمل أو لوحة قصص رقمية لتنظيم المعلومات أثناء القراءة.
الشخصيات الرئيسية في 'خارج عقلي' تشمل ميلودي بروكس (البطلة)، والوالدين، والسيدة V، وزملاؤها في الصف. كل منهم يلعب دورًا رئيسيًا في أحداث القصة ورحلة ميلودي.
رسم الخرائط الشخصية يدعم قراء المرحلة الإعدادية من خلال مساعدتهم في تنظيم التفاصيل، وإقامة الروابط بين الشخصيات، وتذكر لحظات القصة المهمة بشكل أفضل. كما يعزز الفهم القرائي والمشاركة.
لجعل خرائط الشخصيات جذابة، اسمح للطلاب بتخصيص الألوان والصور، والعمل بشكل فردي أو في أزواج، وربط المشاهد بصفات الشخصيات. تقديم قوالب أو السماح للطلاب بالبدء من الصفر يمكن أن يعزز الإبداع وشعور الملكية.