لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في From the Desk of Zoe Washington . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والسقوط ، والحل.
شرح: زوي فتاة تبلغ من العمر 12 عامًا تحب الخبز. تعيش في بوسطن ، ماساتشوستس مع والدتها ووالدها ، تحلم زوي بأن تكون على شاشة التلفزيون والفوز في مسابقة الخبز. تقضي وقتها في التدريب في مخبز صديقة والدتها ، وتأمل في الحصول على الخبرة الكافية للتأهل للعرض. في غضون ذلك ، تتلقى رسالة من والدها ، ماركوس ، الذي كان في السجن منذ ما قبل ولادتها. تتعلم زوي أن والدها قد لا يكون مذنباً بارتكاب الجريمة الرمادية التي وضعته في السجن ، ولم تتوقف عند أي شيء لإثبات ذلك.
Rising Action: تلقت Zoe رسالة من والدها في السجن ، وتدرك أنه كان يرسلها لسنوات.
Climax: يجد Zoe المرأة التي كانت مع Marcus عندما ارتكبت الجريمة ، مما يثبت براءته.
Falling Action: على الرغم من أن والدتها ووالد زوجها مستاءان من كذبها ، فقد تبعوا ذلك بدعوى الغيبة المحتملة وحصلوا على محام لماركوس.
الحل: ماركوس قادر على الاستئناف وثبت أنه غير مذنب. لقد عاد مع عائلته حيث ينتمي.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء رسم تخطيطي مرئي من مكتب زوي واشنطن .
تعليمات الطالب:
المتطلبات:
ادعُ الطلاب لتشكيل مجموعات صغيرة ومناقشة كل جزء من مخطط الحبكة معًا. التعاون يشجع فهمًا أعمق ويساعد الطلاب على توضيح النقاط الصعبة في الحبكة أثناء إعداد لوحات القصص الخاصة بهم.
شجع الطلاب على اختيار الحدث الأكثر أهمية لكل جزء من المخطط. يساعدهم ذلك على تركيز تحليلهم ويضمن أن تلتقط لوحات القصص جوهر القصة.
أظهر كيف يمكن استخدام الألوان والتعبيرات والتفاصيل الرئيسية لتصوير كل مشهد. الإشارات البصرية تجعل لوحة القصة جذابة وتدعم ذاكرة الطلاب.
شجع الطلاب على تبادل لوحات القصص وتقديم ملاحظات إيجابية ومحددة حول الوضوح والإبداع. تعزز مراجعة الأقران مجتمع الصف الداعم وتحسن مهارات الملاحظة.
قدّ قائد مناقشة صفية حول كيف تتصل الأحداث ولماذا يهم الترتيب. التفكير يساعد الطلاب على رؤية كيف يوجه هيكل الحبكة تجربة القارئ ويبني معنى في الرواية.
مخطط الحبكة هو أداة بصرية ترسم الأحداث الرئيسية في قصة، وتساعد الطلاب على تحديد عناصر مهمة مثل التمهيد، تصاعد الأحداث، ذروة، تراجع الأحداث والحل. استخدام مخطط الحبكة لـ From the Desk of Zoe Washington يعزز الفهم الأعمق لبنية القصة والنقاط المحورية الرئيسية.
ابدأ بتقسيم القصة إلى أجزاءها الرئيسية: العنوان، التمهيد، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث والحل. اطلب من الطلاب رسم أو وصف كل جزء في لوحة من ست خلايا، مع التركيز على اللحظات المهمة وتصرفات الشخصيات في كل قسم.
الأحداث الأساسية لـ مخطط الحبكة لهذا الرواية تشمل: حب زوي للخبز وحياتها العائلية (التمهيد)، تلقي رسائل من والدها (تصاعد الأحداث)، اكتشاف حجة محتملة (الذروة)، رد فعل الأسرة والبحث عن مساعدة قانونية (تراجع الأحداث)، وبراءة ماركوس وعودته (الحل).
فهم هيكل الحبكة يساعد الطلاب على التعرف على تنظيم القصص، تحسين فهمهم للقراءة، وتنمية مهارات التفكير النقدي. كما يدعم قدرتهم على تلخيص وتحليل الأدب، وهي مهارات أساسية للصفوف 4–6.
استخدم أدوات إبداعية مثل اللوحات السردية أو الفن البصري، اسمح للطلاب باختيار مشاهد لتصويرها، شجع النقاش الجماعي، وربط أحداث الحبكة بتجارب الطلاب الشخصية. إضافة عناصر بصرية وربط النشاط بالحياة الواقعية يجعل التجربة أكثر تفاعلية ولا تُنسى.