مهارات إتخاذ القرار

نحن جميعا نتيجة لقراراتنا. تعتبر عملية صنع القرار من المهارات الحياتية المهمة للطلاب لتطويرها وممارستها في بيئة آمنة. يمكن أن يكون اتخاذ القرارات الصعبة بمثابة تمرين مثير للقلق ، ومن المفيد جعل العملية أكثر قابلية للدراسة للطلاب. تم تصميم الأنشطة التالية لتزويد الطلاب بطرق لتصور السيناريوهات والمساعدة في تطوير متخذي القرارات الإيجابية.

أنواع القرارات

عرض النشاط

توضيح عملية صنع القرار

عرض النشاط

القرارات الإيجابية

عرض النشاط

سيناريوهات القرار

عرض النشاط

قرارات الحياة

عرض النشاط

حلول العصف الذهني

عرض النشاط

خلفية المعلم في صنع القرار

يمكن أن يكون اتخاذ القرارات أمرًا صعبًا ، وهو أمر لا مفر منه في الحياة اليومية. نميل إلى الاعتقاد بأنه لا يوجد سوى عدد قليل من القرارات الصعبة في الحياة ، مثل "هل يجب أن أتولى هذا المنصب أو تلك الوظيفة؟" أو "يجب أن أشتري منزلاً أو أؤجر؟" في حين أن هذه قرارات كبيرة ، فإن ما يجعلها صعبة هو الاختيارات. عندما يكون كل خيار على قدم المساواة ، فإنه يجعل القرار صعبًا. ومع ذلك ، هناك طرق لجعل القرار أقل صعوبة من خلال تقييم الخيارات ، والنظر في النتائج على المدى الطويل ، والتفكير في الخيارات التي تم اتخاذها. ممارسة هذه التقنيات في الفصل الدراسي هي طريقة رائعة لتخفيفها في الحياة.

قد يكون اتخاذ القرارات أسهل على البالغين من المراهقين. السبب هو أنه ، كبالغين ، لدينا فهم لأهدافنا وقيمنا ومعاييرنا. نحن نبني عملية صنع القرار لدينا على قيمة المكافأة والثقة التي يمكن أن نحققها بها. قد لا يكون لدى الطلاب مفهوم ذاتي أو فكرة عن المكان الذي يريدون الذهاب إليه. يتمتع هذا الجيل القادم بالعديد من الخيارات في الحياة بعد التخرج ، وقد لا يكون بإمكانه اختيار واحد فقط. هناك العديد من الخيارات ، وتثبيتها جميعًا يخلق عبئًا زائدًا. من خلال هذه الأنشطة ، سيقوم الطلاب بتطوير قدرتهم على التفكير في العواقب ، وتقليل الضغط أثناء اتخاذ القرار ، وتعلم كيفية اتخاذ القرارات باستخدام نموذج الفكرة.

أسئلة أساسية لصنع القرار

1. ما هي أنواع القرارات المختلفة؟
2. ما هو نموذج صنع القرار؟
3. ما الذي يجعل القرار صعبًا؟

أفكار إضافية لاتخاذ خطة الدرس

1. تحديد الأهداف - اجعل الطلاب يصنعون لوحة عمل تصور ثلاثة أهداف إيجابية. يجب أن توضح مربعات الوصف القرارات اللازمة لاتخاذها للوصول إلى هناك.
2. قرار سيء - اطلب من الطلاب عمل لوحة قصة مكونة من خمس خلايا باتباع قرار شخص سيء يتبعها انعكاس.
3. دروس جيدة من القرارات السيئة - اطلب من الطلاب اتخاذ القصة المصورة التي تعرض قرارًا سيئًا مع وصف يوضح الدرس المستفاد.