في هذا النشاط ، يقرر الطلاب ماهية الأجزاء المهمة في النص ، ويصنفونها في بداية القصة ووسطها ونهايتها. إن جعل الطلاب يقررون البداية والوسط والنهاية سيساعدونهم على تقسيم النص ، ويسهل اختيار حدث أو حدثين رئيسيين لإنشاءه. يمكن للطلاب تخطيط أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي وتحديد الأجزاء الرئيسية التي يرغبون في إضافتها إلى لوحة العمل الخاصة بهم.
تعرض لوحة العمل أعلاه مثالاً على البداية والوسط والنهاية ، ولكن يمكنك تعيين عدد من الإطارات ليستخدمها الطلاب بناءً على قدرة الطالب ، أو طول النص.
هنري وحيد. يوافق والديه على أنه قادر على الحصول على كلب. يجد هنري Mudge كجرو ، ويبلغ طول Mudge ثلاثة أقدام و 180 رطلاً. يصبحون أصدقاء عظماء ويفعلون كل شيء معًا.
مودج يقرر السير دون هنري ويضيع! إنه حزين ويفتقد هنري. يبحث هنري عن Mudge ، لكنه لا يستطيع العثور عليه. هنري حزين ويعتقد مودج تركه.
هنري يدرك أن Mudge يحبه ولن يغادر ، لذلك يجب أن يضيع. هنري يبحث مرة أخرى ويجد Mudge! يواصل هنري ومودج عمل كل شيء معًا ، ولا يغادر مودج أبدًا بدون هنري.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تقديم ملخص القصة المصورة من هنري وMudge: الكتاب الأول.