في هذا النشاط، والطلاب سوف قراءة المادة الإخبارية حول جمهورية الدومينيكان والتجربة الحالية ودورها في البطولات الكبرى. الطلاب ثم قارن بين حياة الأقليات في البطولات الزنجي لتلك اللعب في جمهورية الدومينيكان.
في هذا المثال، تم تحديد اثنين من الاختلافات ومعتمدة بأدلة نصية.
وقال "هناك العديد من الفرص للرياضيين لجعلها كبيرة في البلاد، ويرجع الفضل في ذلك جزئيا إلى الدعم من البطولات الأمريكية. وهناك المعارض لاعب، العديد من الأكاديميات التدريبية المختلفة، والروابط المهنية."
"كنا الرجال حظا. وصلنا للعب البيسبول أجل لقمة العيش، وهو ما كنا سنفعله حتى لو لم نكن قد حصلت دفعت لذلك ".
"أطفال يرتدون زي الفرق المحلية صاح باللغة الإسبانية عندما اندفعوا حتى الجدران، في محاولة للحصول على عرض للعمل. وقفز بعض الناس على الجدران أو تطفو على رأس مخابئ لمشاهدة المباراة."
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
ساعد الطلاب على فرز التشابهات والاختلافات بصريًا من خلال إنشاء جدول T أو رسم بياني من نوع فنن. المنظمات الرسومية تسهل مقارنة الجوانب الرئيسية من ثقافات دوري السود ورياضة البيسبول في جمهورية الدومينيكان.
أظهر للطلاب كيفية تحديد الاقتباسات والتفاصيل من القراءة لدعم كل مقارنة. نمذج كيفية استخدام الاقتباسات المباشرة أو إعادة صياغة المعلومات، وناقش لماذا تجعل الأدلة الحجج أقوى.
حفز الطلاب على رسم أو إنشاء مشاهد رقمية تظهر معاملة اللاعبين وحبهم للعبة في كل سياق. الصور تساعد على تعميق الفهم وتحث الطلاب على السرد القصصي.
رتب مخططات الطلاب حول الفصل ودع الزملاء يلاحظون، يطرحون الأسئلة، ويتركون ملاحظات. التشارك يعزز النقاش والتفكير حول التشابهات والاختلافات الثقافية.
وجه طلابك لقراءة كل من المقال الإخباري عن جمهورية الدومينيكان ومقتطفات من "We Are the Ship". استخدم جدول مقارنة بأعمدة لكل بيئة وصفوف لـمعاملة اللاعب وحب اللعبة. شجع الطلاب على العثور على أمثلة من النص لدعم مقارناتهم، ثم قم بتوضيح كل خلية بمشاهد أو حوارات ذات صلة.
أنشئ جدولًا مع تصنيف الطلاب باسم "We Are the Ship" و "هنا، البيسبول هو الحياة". استخدم صفوفًا لـمعاملة اللاعب وحب اللعبة. يملأ الطلاب كل قسم بأمثلة ورسوم توضيحية، مما يساعدهم على رؤية التشابهات والاختلافات بين المجموعتين من اللاعبين.
واجه لاعبو الدوريات السوداء مثل جاكي روبنسون التمييز، والتهديدات، والجمهور العدائي، بينما يتمتع اللاعبون في جمهورية الدومينيكان عادةً بدعم قوي، والوصول إلى أكاديميات التدريب، وفرص التقدم في الدوريات الأمريكية.
يقوم الطلاب برسم أو اختيار صور تمثل مشاهد أو شخصيات من "We Are the Ship" ومقال جمهورية الدومينيكان. يجب أن تتطابق هذه الرسومات مع الأمثلة التي كتبها الطلاب لـمعاملة اللاعب وحب اللعبة في كل خلية من الجدول.
يمارس الطلاب المقارنة والتباين، العثور على أدلة نصية، وتوليف المعلومات من مصادر متعددة، مع تنمية مهارات الفهم البصري والتعاون إذا عملوا في مجموعات.