إعداد القصة هو المكان والوقت ، أو المكان والزمان. غالبًا ما تلعب الإعدادات دورًا مهمًا ويمكنها إعلام القارئ بتجارب الشخصيات ودوافعها كما هو الحال في كتاب Wolf Hollow . سيقوم الطلاب بإنشاء مخطط إعداد لتحديد وقت ومكان القصة لاكتساب فهم أعمق للشخصيات ووضعهم . تبدأ القصة بعد حوالي 20 عامًا من الحرب العالمية الأولى وتتأثر الشخصية بشكل كبير بتجاربه في تلك الحرب. إنه أيضًا في خضم الحرب العالمية الثانية وتحدث أخبار تلك الحرب في خلفية المشاكل التي تحدث على الجبهة الداخلية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الإعدادات في كتاب Wolf Hollow .
تعليمات الطالب:
شجع على الحركة والمحادثة من خلال جعل الطلاب يمشون حول الفصل الدراسي أو المدرسة في أزواج أو مجموعات صغيرة، يناقشون كيف يمكن أن تؤثر البيئات المختلفة على مشاعر أو أفعال شخصية في Wolf Hollow. هذه الاستراتيجية النشطة تساعد الطلاب على ربط إعداد الكتاب بتجاربهم الواقعية ورؤية كيف يشكل البيئة القصص.
اطلب من الطلاب إغلاق عيونهم وتذكر الأماكن والأزمنة الموصوفة في Wolf Hollow. دعهم يسردون تفاصيل حسية—ما قد يرونه، يسمعونه، يشمون رائحته، أو يشعرون به في تلك الإعدادات. هذا يعزز التذكر ويعمق المشاركة في عالم الرواية.
قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة فصل أو مشهد مختلف من Wolf Hollow. اطلب منهم ملء مخطط إعداد معًا، مع ملاحظة الوقت، والمكان، والأحداث المهمة في الخلفية. التعاون يشجع على المناقشة ووجهات نظر متعددة.
اطلب من الطلاب اختيار شخصية وشرح كيف يؤثر الإعداد على أفعالها أو عواطفها. استخدم أدلة من النص لدعم أفكارهم. هذا يساعد الطلاب على رؤية العلاقة بين الإعداد وتطوير الشخصية.
ادعُ الطلاب لكتابة مدخل يومية من وجهة نظر شخصية في أحد إعدادات Wolf Hollow. ركز على وصف المحيطات وكيف يشعر الشخص فيها. هذا التمرين الإبداعي يبني التعاطف والمهارات الوصفية.
وولف هولو تدور أحداثها في ريف بنسلفانيا، بشكل رئيسي في أواخر الثلاثينيات وأوائل الأربعينيات من القرن الماضي، حوالي زمن الحرب العالمية الثانية. الموقع والزمن ضروريان لفهم الشخصيات وتجاربها.
يُشكل الإعداد أفعال وتحديات الشخصيات في وولف هولو. تقع الأحداث خلال الحرب العالمية الثانية، مما يؤثر على الحياة اليومية، ومواقف المجتمع، ودوافع الشخصيات الرئيسية، خاصة المتأثرة بالحرب.
يمكن للطلاب عمل مخطط إعداد من خلال تحديد الوقت (أواخر الثلاثينيات وأربعينيات القرن الماضي) والمكان (ريف بنسلفانيا) وتوضيح كل مشهد بصور ووصف يُظهر كيف يؤثر الإعداد على القصة.
يساعد فهم الإعداد الطلاب على فهم سبب تصرف الشخصيات كما يفعلن وكشف كيف تؤثر الأحداث التاريخية مثل الحرب العالمية الثانية على الحبكة والمواضيع الأساسية لـ وولف هولو.
استخدم أنشطة مثل اللوحات السردية أو خرائط الإعداد، شجع الطلاب على ربط السياق التاريخي بالشخصيات، وناقش كيف يؤثر الإعداد على الصراع والحل في وولف هولو.