عند قراءة المذكرات ، غالبًا ما تكون هناك كلمات ذات صلة تاريخية قد لا يعرفها الطلاب ، ولكن سيتعين عليهم التعرف عليها من أجل فهم السرد بشكل أفضل. في The Boy on the Wooden Box ، هناك العديد من المفردات التي تتعلق بتاريخ الهولوكوست. بالإضافة إلى ذلك ، قام المؤلف بتضمين بعض الكلمات غير الأكاديمية الأكثر صعوبة ليروي قصته. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد 3 مصطلحات وإنشاء خريطة عنكبوتية تحدد وتوضح معانيها .
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات في The Boy on the Wooden Box لإثبات فهمك.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
قدم معلومات خلفية قبل أن يواجه الطلاب مصطلحات صعبة. هذا يساعد الطلاب على ربط المفردات بالأحداث الحقيقية وفهم لماذا تعتبر هذه الكلمات مهمة في السيرة الذاتية.
اختر فيديو موجز مناسب للعمر يُقدم العصر والأحداث الرئيسية المتعلقة بالكتاب. هذا يحدد المشهد ويوفر سياقًا بصريًا للكلمات غير المألوفة.
اسأل الطلاب عما يعرفونه بالفعل عن المحرقة والمفردات ذات الصلة. تسجيل أفكارهم على السبورة يساعد على تفعيل المعرفة الخلفية و إشراك الطلاب منذ البداية.
اعمل كفصل لإنشاء مخططات مرجعية للكلمات الرئيسية للمفردات. عرض الكلمة، تعريف بسيط، صورة، وحقيقة تاريخية. عرضها لـ المرجع المستمر والدعم.
ادعُ الطلاب لمشاركة أوقات واجهوا فيها كلمات أو مواقف مماثلة. إن إجراء روابط شخصية يساعد المفردات على أن تصبح أكثر أهمية وذكريات.
الصبي على الصندوق الخشبي يتضمن مفردات رئيسية مثل ليلة الزجاج المكسور، هيدر، اضطهاد، ترحيل، معسكر اعتقال، الجستابو، الحي اليهودي، آري، ونجمة داوود. تساعد هذه المصطلحات الطلاب على فهم السياق التاريخي للمذكرات وأحداث الهولوكوست.
استخدام أنشطة بصرية مثل خرائط العنكبوت أو لوحات المفردات في قصة الصور حيث يحدد الطلاب ويصورون ويشرحون كل مصطلح. تعزز هذه الطريقة الفهم وتساعد الطلاب على ربط الكلمات بسياق المذكرات.
خريطة العنكبوت هي منظم رسومي يضع كلمة رئيسية في المركز، مع تعريفات، أمثلة، ورسوم توضيحية تتفرع منه. تساعد الطلاب على تعميق فهمهم وتذكر المفردات الجديدة من خلال إنشاء روابط بصرية.
تعلم مفردات مرتبطة بالهولوكوست ضروري لفهم تجارب وسياق التاريخ في مذكرات مثل الصبي على الصندوق الخشبي. تمنح هذه المصطلحات الطلاب نظرة على الأحداث، المشاعر، والتحديات التي واجهها الكاتب وآخرون في ذلك الوقت.
يختار الطلاب ثلاثة مصطلحات رئيسية من المذكر، يحددون كل واحد بكلماتهم الخاصة، ويخلقون رسماً لكل مصطلح باستخدام شخصيات أو مشاهد من الكتاب. تساعد هذه المهمة الطلاب على التفاعل مع النص وإظهار فهمهم بصرياً وكتابياً.