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نص القصة المصورة

  • الانزلاق: 1
  • Hola niños, buenos días, el día de hoy nos visitan unos maestros de UABC
  • BUENOS DIAS
  • BUENOS DIAS
  • Bueno niños, pasaremos a la siguiente actividad, pongamos mucha atención
  • Hola buenos días soy Laura
  • Hola buenos días, soy Alonso
  • El primer día los maestros de UABC se presentan al grupo y observan que necesidades hay en el aula, para planear una actividad.
  • الانزلاق: 2
  • Algunos días despues....
  • Hola niños ustedes saben ¿Como se escribe su nombre? o ¿Saben el abecedario
  • El día de hoy les pondremos una canción divertida, ¿la quieren escuchar?
  • SII!
  • Inicio: Se les preguntó por el abecedario, si sabían cómo se escribía su nombre, se les presento una canción del abecedario, para la activación antes de iniciar clases.
  • A B C D, A B C D, E F G, H I J, H I J 🎵🎵🎵
  • A B C D, A B C D, E F G, H I J, H I J 🎵🎵🎵
  • Los niños cantaron al ritmo de la canción varias veces, mientras observaban el vídeo
  • الانزلاق: 3
  • bueno niños pasaremos a la siguiente actividad
  • SIII!
  • Si tienen dudas nos preguntan para ayudarles-
  • Los alumnos jugaron a “Completa la palabra con la letra correcta” en Wordwall (uso de TIC).Copiaron las palabras del juego en su hoja de trabajo y las completaron correctamente.Con letras móviles, forman las mismas palabras y asocian la imagen con la palabra que corresponde.
  • Ahora van a Los niños leer en voz alta sus oraciones
  • Para finalizar se presentan palabras en la pantalla y oraciones trabajadas (uso de TIC).Los niños leen en voz alta sus oraciones y comparten sus trabajos.Retroalimentación grupal: “¿Qué aprendí hoy?” “¿Qué palabra me gustó escribir más?”
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