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نص القصة المصورة
- الانزلاق: 1
- Tranquilos,Vamos paso a paso.Primero, ¿qué creen que pide este problema?
- —¡Buenos días, chicos! Hoy aprenderemos a resolver problemas de la vida real usando matemáticas.
- Profe,no entendí nada de la clase pasada
- A mí me cuesta aplicar las fórmulas.
- El profesor inicia con actitud cercana y respetuosa, característica destacada por los estudiantes como parte de la ética profesional
- El docente utiliza métodos contextualizados y motivadores, una práctica ética porque promueve el aprendizaje significativo.
- Elprofe recuerda que enseñar es acompañar, como plantea Ghillione: “un buenprofesor deja marca porque escucha”.
- Sicompras 3 boletos y cada uno cuesta $2.000, ¿cuánto gastas en total? Pensemos en estrategias, no solo en fórmulas.
- ¡Ahhh! ¡Es más fácil de lo que imaginaba!
- الانزلاق: 2
- Juan, ¿quieres mostrar tu procedimiento? Lo hiciste muy bien.
- ¿Yo? … Está bien, profe.
- Si no entienden, es su problema. Lean el libro.
- Elreconocimiento respetuoso fortalece la confianza. El MEN (2005) afirma que eldocente memorable es aquel que “cree en sus estudiantes”.
- —¡Profe,así sí dan ganas de aprender!
- Un buen profesor no solo enseña contenidos: inspira, respeta, guía y deja marca.Su ética se refleja en cada gesto.
- —Hoy aprendimos matemáticas, pero también a confiar en nuestras capacidades. Gracias por su esfuerzo.