PBL مقابل التقليدية
يمكنك أن تجد هذه القصة المصورة في المواد والموارد التالية:
التعلم القائم على المشاريع
بقلم لورين أيوب
التعلم القائم على المشروع هو طريقة للتدريس حيث يتعلم الطلاب من خلال الانخراط في العالم الحقيقي والمشروعات المهمة وذات المغزى على المستوى الشخصي. تعرف على المزيد حول كيفية دمج PBL في الفصل الدراسي الخاص بك!
تحقق من بعض مقالاتنا التعليمية الأخرى!
القصة المصورة الوصف
يتجاوز التعلم المستند إلى المشروع النهاية التقليدية لمشروع الوحدة. تعلم الاختلافات!
نص القصة المصورة
- التعليم القائم على المشاريع
- مشروع التقليدية A
- التفكير في PBL كما وجبة كاملة يتضمن الشراب، فاتح الشهية، سلطة، الطبق الرئيسي، والحلوى!
- Project Based Learning!
- تحصل على أن تقرر ما يجب القيام به!
- التفكير في المشاريع التقليدية كحلوى أن يعطى في نهاية وجبة!
- تعيين ملصق
- Did everyone get a copy of the directions?
- PBL يقودها الطلاب ، مع توجيه المعلم على طول الطريق.
- يتم تعيين المشاريع التقليدية من قبل المعلم، والطالب متابعة الاتجاهات.
- What should we do our Southwest project on?
- PBL لديها اتصال وتطبيق في العالم الحقيقي.
- The Overpopulation of Dogs and Cats in America: What You Can Do To Help By: Riley G.
- تظل المشاريع التقليدية داخل الفصل الدراسي وترتبط ارتباطًا مباشرًا بوحدة يتم تدريسها على وجه التحديد.
- الكلب والقط أكثر من السكان
- مشروع العروض اليوم!
- كبير ملصق، رايلي!
- The results of PBL are shared beyond the classroom and school to a public audience.
- يتم مشاركة المشاريع التقليدية وعرضها في الفصول الدراسية أو إعداد المدرسة فقط.
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة