Sylvia og Aki Temaer, Symboler og Motiver
القصة المصورة الوصف
Studerende kan spore de forskellige temaer, symboler og motiver, der findes i romanen, og oprette et edderkoppekort, der mærker, definerer og illustrerer dem.
نص القصة المصورة
- الانزلاق: 1
- HÆNDER
- Begge piger mærke til, hvordan deres fædre er hårde arbejdsbetingelser landmænd, der bruger deres hænder til at dyrke jorden og forsørge deres familier. Deres mødre bruger hænderne til at sy, lave mad og flette hår. Sylvia undrer sig over, hvorfor farven på hendes hænder betyder noget, når hun sammenligner dem med sine fætre, som ville have været accepteret på Westminster-skolen, fordi de så mere "hvide" ud.
- الانزلاق: 2
- RACISME
- Westminster Main Skole
- POSTON INTERNMENT CAMP
- De Munemitsus er fængslet af regeringen simpelthen for at være af japansk afstamning. Mendez-børnene har ikke lov til at gå på Westminster offentlige skole, simpelthen fordi de er af mexicansk herkomst. Romanen fremhæver, hvordan hvid overherredømme og racisme er rodfæstet i USAs historie og de mennesker, der har kæmpet for lighed og frihed.
- الانزلاق: 3
- DUKKER
- Sylvia og Aki s dukker, Keiko, den japanske dukke, og Carmencita, den mexicanske dukken, er tilbagevendende motiver og symbolisere Sylvia Aki venskab. Hver pige er i sidste ende glad og beæret over at have en dukke, der repræsenterer deres vens race, kultur og arv.
- الانزلاق: 4
- hEGN
- Hegn ses i hele romanen og symboliserer hindringerne for frihed og lighed for hovedpersonerne. Der er et elektrisk hegn, der omgiver Hoover-skolen, og det chokerer en af de studerende, der rører ved det på en tur. Hegn omgiver også interneringslejren for at fængsel de japanske amerikanere, der holdes der.
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة
لا توجد تنزيلات ولا بطاقة ائتمان ولا حاجة إلى تسجيل الدخول للمحاولة!
