סילביה ואקי נושאים, סמלים ומוטיבים
القصة المصورة الوصف
התלמידים יכולים לעקוב אחר הנושאים, הסמלים והמוטיבים השונים הקיימים ברומן וליצור מפת עכביש המתייגת, מגדירה וממחישה אותם.
نص القصة المصورة
- الانزلاق: 1
- HANDS
- שתי הבנות לב איך אבותיהם אינם חקלאים החרוצה שמשתמשים בידיים שלהם לעבד את האדמה ואת לפרנס את משפחותיהם. האימהות שלהם משתמשות בידיהן לתפירה, בישול וקליעת שיער. סילביה תוהה מדוע צבע הידיים שלה חשוב כאשר היא משווה אותם לבני דודיה, שהיו מתקבלים לבית הספר בווסטמינסטר מכיוון שהם נראים יותר "לבנים".
- الانزلاق: 2
- גזענות
- בית הספר ראשי וסטמינסטר
- מחנה תיווך פוסטון
- Munemitsus כלוא על ידי הממשלה פשוט בשל היותו ממוצא יפני. ילדי מנדז אינם מורשים ללכת לבית הספר הציבורי של ווסטמינסטר פשוט משום שהם ממוצא מקסיקני. הרומן מדגיש כיצד העליונות והגזענות הלבנים נעוצים בהיסטוריה של ארה"ב ובאנשים שנלחמו למען שוויון וחופש.
- الانزلاق: 3
- בובות
- סילביה והבובות של אקי, קייקו, הבובה היפנית, ו Carmencita, הבובה המקסיקנית, הם חוזרים מוטיבים מסמלים הידידות של סילביה אקי. כל ילדה שמחה ומכובדת בסופו של דבר שיש לה בובה שמייצגת את הגזע, התרבות והמורשת של חברם.
- الانزلاق: 4
- גדרות
- גדרות נראים לאורך כל הרומן ומסמלים את חסמי חופש ושוויון הגיבורים. יש גדר חשמלית שמקיפה את בית הספר הובר והיא מזעזעת את אחד התלמידים שנוגע בה במעז. גדרות מקיפות גם את מחנה המעצר כדי לכלוא את האמריקנים היפנים שהוחזקו שם.
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة
لا توجد تنزيلات ولا بطاقة ائتمان ولا حاجة إلى تسجيل الدخول للمحاولة!
