سجل كمعلم
जोखिम आकलन
القصة المصورة الوصف
प्रायोगिक डिजाइन जोखिम आकलन
نص القصة المصورة
- الانزلاق: 2
- जोखिम
- • छात्र खुद को गिर कर चोट पहुंचा सकते हैं • यदि उनके पास दमा है तो छात्रों को अस्थमा का दौरा पड़ सकता है। • छात्र एक मांसपेशी तनाव सकता है
- आप उस जोखिम को कैसे प्रबंधित करेंगे?
- • चल रहे ट्रैक की जाँच करें ऑब्जेक्ट्स से स्पष्ट है कि लोग गिर सकते हैं • यदि भागीदार को अस्थमा की जांच है कि उन्हें चलाने के लिए शुरू करने से पहले उनके पास इनहेलर है। • छात्रों को गर्म होना चाहिए और प्रभावी ढंग से शांत करना चाहिए।
- الانزلاق: 3
- आप कितनी तेजी से 100 मीटर दौड़ सकते हैं यह देखकर
- الانزلاق: 4
- जोखिम
- • छात्र स्वयं को जला कर सकते हैं • छात्र अपने बाल उतरने को तैयार कर सकते थे • छात्रों ने उनकी आंखों को क्षति पहुंचाई
- आप उस जोखिम को कैसे प्रबंधित करेंगे?
- • छात्रों को इसे छूने से पहले उपकरण को शांत करना चाहिए। • छात्रों को अपने बन्सन बर्नर को जब वे गर्म करना बंद कर दें, तो उन्हें स्विच करना चाहिए। • हीटिंग के दौरान छात्रों को सुरक्षा गोले पहनना चाहिए। • छात्र अपने बाल वापस टाई चाहिए
- الانزلاق: 5
- बन्सन बर्नर के साथ ताप
- कैंची और स्केलपेल के साथ एक भेड़ के दिल को विच्छेदित करना
- الانزلاق: 6
- जोखिम
- • छात्र स्केलपेल या कैंची का प्रयोग करते समय स्वयं काट सकता है • दूषित दिल से छात्रों को भोजन के जहर मिल सकता है
- आप उस जोखिम को कैसे प्रबंधित करेंगे?
- • स्केलपेल या कैंची के साथ घूमना नहीं। • छात्रों को शिक्षक द्वारा स्केलपेल और कैंची का उपयोग करने का तरीका दिखाया जाना चाहिए। • विच्छेदन के दौरान दस्ताने पहनने के लिए छात्र। • विच्छेदन के बाद छात्रों को हाथ धोना चाहिए • विच्छेदन के बाद डिस्क्स और विच्छेदन सामग्री को कीटाणुरहित होना चाहिए।
المشمولات صورة
- GERMAN BUNSEN - jasonwoodhead23 - (رخصة Attribution )
- Heart Dissection - tjmwatson - (رخصة Attribution )
تم إنشاء أكثر من 40 مليون لوحة قصصية
لا توجد تنزيلات ولا بطاقة ائتمان ولا حاجة إلى تسجيل الدخول للمحاولة!
