بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة

Példa a Pozitív Konstruktív Beszédiskolai Egyenruhákra

قم بإنشاء Storyboard
انسخ هذه القصة المصورة
Példa a Pozitív Konstruktív Beszédiskolai Egyenruhákra
Storyboard That

إنشاء القصة المصورة الخاصة بك

جربه مجانا!

إنشاء القصة المصورة الخاصة بك

جربه مجانا!

نص القصة المصورة

  • JAVASLAT VAGY ÁLLÁSFOGLALÁS
  • "Lehetséges, hogy a 2017-2018-os tanévtől kezdve minden tanulónak iskolai egyenruhát kell viselnie az iskola napján és az iskola más szponzorált eseményein."
  • A JAVASLAT VAGY MEGOLDÁS FELTÉTELEI
  • Határozza meg a határozat vagy javaslat feltételeit (1. megerősítő). Mindkét félnek ezeket a kifejezéseket azonos módon kell használni és megértenie.
  • 1. TERMÉK: Ha igen, akkor az „egyenruhát” az iskola által kiadott ruházati cikkekként határozzuk meg, amelyek az iskola logóját viselik és az iskola színeiben szerepelnek.
  • 4. TERMÉK: Az iskolai szponzorált eseményeket úgy definiáljuk, mint minden olyan eseményt, amelyben a diákok önként vállalkoznak, vagy dolgoznak az iskola számára, vagy képviselik az iskolát, például Open House, Parent Nights, klubkonferenciák és terepi kirándulások. Nem tartozunk ide a sportesemények, bál, félig formális táncok és klubtevékenységek, amelyek 15:00 után zajlanak.
  • 3. TERMÉK: Az iskola napját úgy határozzuk meg, hogy bármikor, a szokásos tanítási órák 7: 30-tól 14: 30-ig, a diákoknak, akik az iskola után további segítségért maradnak 3: 00-ig, beleszámítanak ebbe a követelménybe.
  • 2. TERM: Ezen túlmenően ezeket az egyenruhákat úgy határozzuk meg, mint egyedi ruházati cikkeket, amelyeket az egységes társaság katalógusa alapján választottak ki az iskolához. Ide tartoznak a fiúk és a lányok nadrágjai, pólók, pulóverek, hosszú ujjú pólók és lányok szoknyái. A normál fekete vagy barna cipőre vonatkozó szabványokat az iskola irányítja.
  • A VÁLTOZÁS ELŐZETES SZABÁLYAI
  • Mutassa be a javasolt változtatások érveit. Használjon bizonyítékokat, érvelést és retorikus stratégiákat a pontok megfogalmazására.
  • 4. ARGUMENTUM: Néha a hallgatók nem tudják, hogy ruháik nem megfelelőek. A tavalyi évben több mint 300 fogva tartást ítéltek oda azon diákok számára, akik megsértették az öltözködési kódot. Az iskolai egyenruhákkal csökken a tanároknak a diákok öltözködési szabályok megsértéséért felelõs ideje, így több idõ marad az órák megtervezéséhez és tanításához.
  • 1. ARGUMENTUM: Egyes hallgatók rutinszerűen zaklatásnak vannak kitéve, mert nincs megfelelő cipőjük vagy a legújabb divatos farmer. Az egyenruhák kivezetik a versenyt a szekrényekből, és segítenek a tanulásra összpontosítani.
  • 3. ARGUMENTUM: Az átlagos diák minden reggel 10-20 percet tölt azzal, hogy eldöntse, mit visel az iskolába. Az iskolai egyenruhákkal a diákoknak nem kell megtervezniük, hogy mit fognak viselni, és több időt tölthetnek az ágyban, alvásban, ami segít ébren maradni az osztályokban.
  • 2. ARGUMENTUM: Kerületünkben a szülők átlagosan 300-500 USD fizetnek gyermekenként az új iskolai szekrényekért. Ha a gyermek lépést szeretne tartani a legújabb divat trendekkel, ez a szám magasabb lehet. Az egyenruhákkal ez a 300 dollár felhasználható ruházat megvásárlására, amelyet évről évre lehet felhasználni, és fiatalabb gyermekek számára.
  • A TERV
  • Mutassa be a terv lépéseit, miután megállapította a változás szükségességét. Az egyes pontokat a következővel kezdjük: "Mi lesz: ..."
  • Érvelés # 4:
  • 1. ARGUMENT:
  • 3. ARGUMENT:
  • 2. LÉPÉS: A rendelkezésre álló ruhásszekrények katalógusa júniusra elérhető lesz, így van idejük eldönteni, mit szeretnénk viselni a nyár megérkezése előtt.
  • 2. ARGUMENTUM:
  • # 4: LÉPÉS: Végül létrehozunk egy lemondási tervet az alacsony jövedelmű hallgatók számára is, lehetővé téve számukra, hogy egy egységes alapú ruhásszekrényt vásároljanak mentesség felhasználásával, hogy megfeleljenek az új szabályoknak, és ne tegyenek nagyot a családok pénzügyi terhe. Többgyermekes családok számára 15% kedvezmény lesz.
  • 1. LÉPÉS: Gondoskodunk arról, hogy az iskolai politika frissüljön, hogy tükrözze a közelgő 2017-2018 tanév egységes öltözködési kódját.
  • 3. LÉPÉS: Ez a tanév vége előtt a szülőkkel és a hallgatókkal folytathatunk Q & A foglalkozást a változásokkal kapcsolatban, hogy minden kérdés, aggály és bármilyen zavar megoldható legyen.
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة