بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة

5W Tinkerja Proti Des Moinesu

قم بإنشاء Storyboard
انسخ هذه القصة المصورة
5W Tinkerja Proti Des Moinesu
Storyboard That

إنشاء القصة المصورة الخاصة بك

جربه مجانا!

إنشاء القصة المصورة الخاصة بك

جربه مجانا!

نص القصة المصورة

  • Kdo so bili študentje vključeni v primer?
  • Kakšna je bila odločitev vrhovnega sodišča?
  • "Nošenje naramnic v okoliščinah tega primera je bilo zelo podobno" čistemu govoru ", ki je po prvem amandmaju upravičen do celovite zaščite." - Sodnik Abe Fortas
  • Kdaj se je to zgodilo?
  • Študenti, ki so sodelovali v tem primeru, so bili 15-letni John F. Tinker, 16-letni Christopher Eckhardt in 13-letna Mary Beth Tinker. Čeprav so študentje menili, da imajo pravico nositi trakove v znak protesta proti vietnamski vojni, so bili suspendirani, ker so v šoli kršili novo pravilo proti roki.
  • Vrhovno sodišče je v odločitvi 7-2 razsodilo v korist študentov. Vrhovno sodišče je navedlo, da so učenci in učitelji "izgubili ustavne pravice do svobode govora ali izražanja pred vrati šole". Ker Tinkersi niso motili učnega okolja, je bil ta simbolni govor dovoljen po pomembni zadevi Vrhovnega sodišča.
  • Učenci Tinkerja so nosili trakove v šoli leta 1965. Istega leta je bilo v vietnamski vojni ubitih skoraj 2000 ameriških vojakov. V naslednjih petih letih bi se stopnja umrljivosti povečala skoraj za 10-krat. Protesti in nasprotovanje vojni so se v poznih šestdesetih letih nenehno povečevali.
  • Kje so ti študentje protestirali?
  • Severna srednja šola
  • 5 W Tinkerja proti Des Moinesu
  • Zakaj so se študentje borili proti svoji suspenziji?
  • Pridružite se Pohodništvo Band!
  • Ne Roka Pasovi
  • Ravnateljeva Pisarna
  • JJ Christopher Eckhard je skupaj z Johnom in Marybeth Tinker nosil trakove na svoji javni gimnaziji in srednji šoli v šolskem okrožju neodvisne skupnosti Des Moines.
  • Učenci so se borili proti njihovi suspenziji, saj so menili, da je povsem novo šolsko pravilo glede trakov za roke namenjeno prav njim in kršitvi njihovih pravic do 1. spremembe. Študentje so trdili, da so pasovi za roke oblika simboličnega govora, ki je bil zaščiten, saj ni motil učnega procesa v učilnici.
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة