Спомняте ли си случай, когато сте били в трудни ситуации и сте трябвало да направите труден избор, като всяка опция е била еднакво неприятна? Може би сте излъгали и се е случило нещо ужасно, или сте били изправени пред задачата да разкриете истината и да бъдете наказани за лъжата. Тази бъркотия се нарича дилема : ситуация, която оспорва приемливо решение. В литературата дилемите формират централния конфликт, с който се сблъскват много главни герои. Много хора се сблъскват с всякакви дилеми в живота и изборът, който правят, може да има дълготрайни последици. Понякога тези дилеми дори са причинили промени в обществото и историята! Често срещаните видове дилеми включват класически , етични и морални.
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Класическата дилема е избор между две или повече алтернативи, при които резултатите са еднакво нежелани или еднакво благоприятни. Обикновено не включва морална или етична криза, но ежедневието на човека или героя може да се промени в резултат на тяхното решение. Някои случаи на класически дилеми в млада възраст включват:
Те са повече от прости избори, защото обикновено подтикват човека да се замисли за резултатите от изборите. В резултат на това, герой в една история може да се окаже в приключение, в страх за живота си или да предприеме промяна заради избора, който е направил в дилемата си.
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Чудите се как да дефинирате етична дилема? Етичната дилема възниква, когато човешките същества са принудени да избират между две морално обосновани опции, но те може да имат противоречиви етични стандарти с установените граници на даден бизнес, правителствена агенция или закона. Някои етични дилеми в реалния живот могат да включват следване на истината срещу лоялност към най-добър приятел, спазване на законите или правилата срещу състрадание към тежкото положение на даден човек, противопоставяне на политиката на компанията и опасения за отделен човек срещу по-голямото въздействие върху общността. Етичната дилема се различава от моралната дилема, защото тя до голяма степен включва следване на правила, а не на собствения морал и морални причини, въпреки че съвестта със сигурност може да подтикне човек да обмисли нарушаване на правилата.
Етичните дилеми са особено важни в областта на медицината и наказателното правосъдие, както и в кариери като социална работа и психология. Освен това, повечето държавни служители трябва да преминат обучение по приложна етика, за да се справят с често срещани дилеми, ако възникне такава ситуация, докато работят с обществеността по подобни случаи. Последните постижения в науката също така извадиха на преден план интересни и неизследвани етични дилеми и противоречиви задължения. Някои морални дилеми включват:
Децата също могат да се сблъскат с някои етични дилеми. Някои етични решения включват:
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Дефиницията на морална дилема е ситуация, в която човек е разкъсван между правилното и грешното и разглежда самата същност на своите морални принципи, ценности и лична философия. Изборът, който човек прави, може да го накара да се чувства обременен, виновен, облекчен или да поставя под въпрос своите ценности. Моралната дилема често принуждава индивида да реши с кой вариант може да живее, но всички резултати са изключително неприятни, независимо от всичко, съдържащи смесица от правилно и грешно. Моралните дилеми често са самоналожени и се използват, за да помогнат на хората да обмислят моралните разсъждения за своите вярвания и действия, и са често срещани в часовете по психология и философия. Някои примери за морални дилеми включват:
Моралните дилеми също така предоставят интересна социална тема, която студентите могат да изследват в своите позиционни и изследователски статии. Често срещани теми за подобни задачи включват:
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Освен изброените по-горе истински дилеми, има и други, по-рядко известни видове. Те включват дилеми, свързани със задълженията, и дилеми, свързани със забраните.
Дилемата на задълженията, често наричана деонтологични дилеми, включва конфликти между различни задължения или задължения и противоречиви действия. В етичен план деонтологията е рамка на морала, която твърди, че определени действия са по своята същност правилни или грешни, независимо от техните последици. Ето някои случаи на този вид дилеми:
Дилемата на забраната включва точка на конфликт между забрана или ограничение и възприеман морален или етичен императив. В тези ситуации отделни лица или групи могат да се изправят пред решение, при което спазването на забрана може да доведе до негативни морални последици или етични проблеми. Ето някои примери за дилеми на забраната:
Една от най-известните литературни дилеми се появява в „Хамлет“ на Уилям Шекспир. Фразата „Да бъдеш или да не бъдеш...“ е доста известна. Мнозина обаче не осъзнават, че тези думи въплъщават централния конфликт в дилемата на Хамлет. Хамлет сравнява агонията на живота със страха и несигурността на смъртта. Докато Хамлет е разочарован от живота си, той също се страхува от смъртта, особено от самоубийството. Той е уплашен от това, което смъртта му е приготвила; може да е „сън“ или може да е преживяване, по-лошо от живота. Дилемата на Хамлет е да продължи да живее нещастно или да се самоубие и да чака несигурността след живота.
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
В „Сайлъс Марнър“ Годфри Кас е изправен пред много дилеми, които за съжаление никога не е в състояние да поправи. В цялата история той прави един лош избор след друг, заради морални и ситуационни дилеми, които контролират живота му. Основната дилема на Годфри е съсредоточена върху тайния му, неодобрен брак с Моли Фарън, наркоманка от опиум. Текстът предполага, че е бил подведен към този брак от самонадеяния си по-малък брат Дънстан. Дънстан използва тази информация, за да изнудва Годфри и да го държи далеч от истинската му любов, Нанси. Тайната се превръща в център на всеки проблем в живота му и от нея произтичат много дилеми. Дали ще се измъкне от властта на Дънстан, като разкрие брака на всички, и ще загуби любовта на Нанси? Или ще продължи да ухажва Нанси и да лъже на всички, плащайки на Дънстан и Моли, за да скрият тайната?
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
В разказа „Дамата или Тигърът“ млад мъж е изправен пред смъртта, след като се влюбва в дъщерята на полуварварски крал. Кралят бил свиреп и се справял с нарушителите на закона, като ги подлагал на съд, водейки съдбата за свой съдия. Отведени на арена, те имали избор между две врати. Зад вратите за този млад мъж чакала или красива девойка, или свиреп тигър. И двете врати били дилема, защото сърцето му вече било дадено на принцесата. В деня на съдбоносната си разплата той научил, че принцесата е открила коя врата крие тигъра и коя – дамата. Историята завършва без развръзка и оставя читателя да се чуди коя врата е накарала принцесата да избере любимия си. Дали тя му е позволила да бъде с друга жена, или тази единствена мисъл е довела до смъртта му?
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
В Шайло , Марти знае, че Шайло принадлежи на Джъд Травърс, лош човек в града, който пренебрегва и малтретира кучетата си. Тъй като крие Шайло от родителите му и лъже тях и Джъд, когато казва, че не е виждал кучето, Марти изпитва огромна вина и страх. Той обаче знае, че ако върне Шайло на Джъд, кучето ще пострада или дори по-лошо. Дилемата на Марти е да скрие кучето и да продължи да лъже или да върне Шайло на място, където ще бъде бито и гладувано. Въпреки че може да изглежда, че има очевидно решение, Марти се бори с моралните си преценки.
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
„Тък Евърластинг“ е перфектният пример за класическа дилема. Когато Уини среща Джеси и семейството му, тя ги обожава и е заинтригувана от факта, че те имат вечен живот. Когато на Уини се отдава възможността да пие от кладенеца и да живее вечно с Джеси, тя размишлява какво да прави. Животът ѝ ще се промени завинаги, ако изпие водата, но наистина ли иска да се противопостави на природата и наложените от света ограничения, за да живее вечно?
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Анабел е изправена пред много често срещана дилема. Тя и братята и сестрите ѝ са тормозени от Бети, която ги тормози ежедневно. Анабел знае, че ако каже на родителите си, Бети ще се ядоса и ще си го излее върху тях, но също така не знае дали може да се справи сама със ситуацията. Това е дилема, с която децата лесно могат да се асоциират, тъй като тормозът, за съжаление, е много често срещан и труден за справяне.
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Има толкова много чудесни начини за визуализиране и обяснение на дилеми в литературата. Учителите могат да персонализират нивото на детайлност и броя на клетките, необходими за проектите, въз основа на наличното време и ресурси в класа.
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
Вижте тези дилематични упражнения от нашите ръководства за „Стрелба по слон“ , „Ямата и махалото“ и „Дамата или тигърът“.
Моралната дилема се съсредоточава върху вътрешната борба на човек между правилното и грешното, водена от личните му ценности. Етичната дилема , от друга страна, включва вземане на избор въз основа на обществени правила, закони или организационни политики – често когато те противоречат на чувството за състрадание или справедливост.
Започнете с подходящи за възрастта сценарии, в които учениците трябва да избират между два трудни резултата. Използвайте истории, ролеви игри и отворени въпроси, за да им помогнете да изследват мотивите зад изборите си и да разпознаят сложността на реалните ситуации.
Класически примери включват нерешителността на Хамлет в „Хамлет“ , изборът на Марти в „Шило“ и изкушението на Уини в „Тък вечен“ . Тези текстове предизвикват учениците да оценят решенията на героите и да ги свържат с ценностите от реалния живот.
Дилемите принуждават героите – и читателите – да мислят критично, да разсъждават върху ценностите и да се изправят пред последствията. В реалния живот те помагат за развиването на умения за вземане на решения и морални разсъждения, особено при малките ученици.
Редовният конфликт може да включва всяко несъгласие или борба. Дилемата по-специално включва избор между две еднакво трудни или нежелани опции, всяка от които със значителни последици.
Използвайте кратки разкази, теми за дискусия или текущи събития, за да предизвикате разговор. Задавайте отворени въпроси като „Какво бихте направили?“ и насърчавайте уважителния дебат и приемането на гледна точка.
Да – когато е опростено и направено достъпно. Ситуации като казване на истината вместо защита на приятел или избор на справедливост пред популярност могат да помогнат на по-малките ученици да практикуват морално мислене в безопасна среда.
Насочете ги да идентифицират възможностите, последствията и ценностите, които са в играта. Използвайте сценарии или графични органайзери, за да очертаете дилемата и процеса на вземане на решения от героя.