Баснята е кратка история, която предава урок или морал, който обикновено се посочва в края на историята. Басните представят животните и природните елементи като основни герои.
Има четири основни характеристики на всички басни. Първата характеристика е символиката. Персонажите в басните са нечовеци и техните конфликти символизират видове конфликти или злополуки, които хората биха имали. Втората характеристика е антропоморфизацията. Това означава, че главните герои са животни или дори на неживите предмети са дадени човешки черти и качества. Третата характеристика е хуморът. Басните се разказват в забавен и забавен тон, който често отразява глупостта и глупостта на човешката природа. Последната особеност на басните е, че винаги има поука или морал на историята. Главният герой се учи от грешките си и вижда грешката на техните пътища в края на историята. В края често има реплика, която гласи морала, като: „Никой акт на доброта никога не се губи“ или „Бавно и стабилно печели състезанието“.
Басните имат много дълга история и съществуват от много години. Езоп, за когото се твърди, че се е родил около 620 г. пр. Н. Е., Е гръцки приказник и разказвач на истории, който е написал много от басните, които и до днес са добре известни. През 1600-те години френският писател Жан дьо ла Фонтен е вдъхновен от Езоп и пише много басни, които се базират свободно на църквата и висшата класа по това време. Той вярваше, че баснята трябва да се концентрира около нейния морал, и смята морала за най-важната част.
Традиционно и до днес басните се използват за преподаване на деца на уроци за отговорност, труд, доброта и други важни аспекти на живота и израстването. Басните могат да се използват като закотвени текстове в писмена единица, където учениците пишат свои собствени басни, или могат да се четат и анализират заедно като четяща единица.
Басня е кратка история, често с животни като герои, която учи морал или поука. Басните използват прости сюжетни линии, за да помогнат на читателите да разберат важни ценности.
Басните се фокусират върху преподаване на урок чрез животински герои и прости истории, докато приказките често включват магия, човешки герои и не винаги имат ясна морална поука.
Басните използват животни за представяне на човешки черти и поведения, което улеснява разбирането на посланието на историята. Животните помагат за опростяване на сложни идеи за учениците.
Някои известни басни включват Костенурката и заека, Лисицата и гроздето и Лъвът и мишката. Тези истории преподават важни уроци за търпение, честност и доброта.
Учителите могат да използват басни за насърчаване на дискусии за морал, разбиране на прочетеното и творческо писане. Басните са чудесни за групови дейности, ролеви игри и развитие на критично мислене.