Темата е централна идея, тема или съобщение в историята. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират темите в „Лъвовете на Малката скала“ . Учителите може да искат учениците да идентифицират и илюстрират 3 теми, по една за всяка клетка, или да идентифицират една тема и да покажат три примера за нея, по един пример за клетка.
Историята се развива на юг през 50-те години, време, когато чернокожите не са получили същите права като белите хора.
Много от героите в романа проявяват смелост, но Марли е този, в който читателят го вижда най-много. Един пример за храброст на Марли е, когато тя изнася презентацията пред целия клас сама.
Приятелството на Марли и Лиз няма да бъде прекъснато заради цвета на кожата им или нещо друго.
Марли и майка й се присъединяват към WEC, което е съкращение от Комитета за спешна помощ на жените, за да отвори нашите училища. Читателят научава и за други реални групи, които са били около насърчаването на социалната справедливост по това време.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в Лъвовете от Литъл Рок . Илюстрирайте екземпляри от всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
Изисквания:
Съберете учениците в кръг и представете основните теми Лъвовете от Литъл Рок. Дайте на всеки ученик възможност да сподели коя тема му е направила най-силно впечатление и защо. Насърчете уважително слушане и се уверете, че всички участват. Това изгражда общност в класната стая и задълбочава разбирането за съобщенията на историята.
Разделете учениците на малки групи и възложете на всяка група конкретна тема за изследване. Назначете роли като бележки, илюстратор и презентатор. Всяка група идентифицира примери за своята тема, създава бърз скицник или диаграма и се подготвя за споделяне пред класа. Това насърчава екипната работа и гарантира, че всички гласове ще бъдат чути.
Подканете учениците да свържат тема от романа с актуално събитие или проблем. Позволете им да изследват или обсъдят как хората днес проявяват смелост или насърчават социална справедливост. Ръководете ги да споделят своите открития в кратка презентация пред класа. Свързването с реалния свят увеличава релевантността и ангажираността.
Помолете учениците да напишат кратка рефлексия за това как една тема се свързва с техния собствен живот. Дайте начални фрази като, “Показах смелост, когато…”, или “Време, когато застанах зад приятел…”. Личните рефлексии помагат на учениците да усвоят поуките от историята.
Лъвовете на Малкия рок разглеждат основни теми като расова дискриминация, смелост, приятелство и социална справедливост. Тези теми помагат на учениците да разберат историческия контекст и развитието на героите в романа.
Учениците могат да идентифицират теми, като търсят повтарящи се идеи, действия на героите и конфликти през цялата история. Трябва да забележат как героите реагират на предизвикателствата и какви послания повтаря авторът.
Пример за смелост е, когато Марли провежда сам презентация пред класа, показвайки кураж въпреки страховете си и трудната социална атмосфера.
Приятелството е централно в романа, защото връзката между Марли и Лиз показва, че истинското приятелство може да преодолее расови бариери и трудности, като учи читателите за вярност и разбиране.
Учителите могат да насърчат учениците да създадат сторибордове, които илюстрират всяка тема, да напишат кратки описания и да използват примери от книгата. Този визуален подход помага за задълбочаване на разбирането на посланията на романа.