Questions About Remote Learning? Click Here

https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/имам-мечта-от-мартин-лутър-кинг-младши/риторични-устройства


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Общ Преглед на Дейността


Когато преподавате речи и писма, е полезно да опресните или да въведете учениците в реторически устройства, които подобряват риторичните стратегии. След като прочетете "Имам мечта", помолете вашите ученици да направят лов за ловец, използвайки създателя на Storyboard. Дайте им следните пет реторични устройства и ги накарайте да създадат разказ, който изобразява и обяснява използването на всяко устройство в речта: повторение, аналогия, паралелизъм, преизчисляване и противопоставяне.


Литературни елементи Крал използва в "Имам мечта"

ОПИСАНИЕ Пример
повторение Използване на същите думи или фрази за укрепване на идея или концепция - И така, освободете свободата от великолепните хълмове на Ню Хемпшир. Нека свободата да звъни от могъщите планини на Ню Йорк ... когато позволим свободата да звъни - когато я оставим да звъни от всеки град и всяко селце, от всяка държава и всеки град, ще можем да ускорим този ден, когато всички Децата на Бога, чернокожите и белите мъже, евреите и езичниците, протестантите и католиците, ще могат да се присъединят към ръцете и да пеят в думите на старото негрово духовно: "Най-сетне освободен, най-сетне Свободен, велик бог могъщ, ние Са най-накрая свободни. "
аналогия Сравнително съпоставка с опростяването на сложна идея или аргумент "В известен смисъл дойдохме в столицата на нашата нация, за да спечелим чек ... Вместо да изпълним това свещено задължение, Америка е дала на негрите хора лоша проверка, която се е върнала маркирана като" недостатъчни средства "."
паралелизъм Повтаряне на граматическа структура или подреждане на думи, за да се подчертае една важна идея "Ще можем да работим заедно, да се молим заедно, да се борим заедно, да отидем заедно в затвора, да се изправим заедно за свободата, знаейки, че един ден ще бъдем свободни".
Преизчисление Същата идея се изразява с различни думи, за да се изясни и подсили определена точка "В процеса на придобиване на нашето право място ние не трябва да бъдем виновни за нечестни дела ... Ние не трябва да допуснем творческия протест да се изроди в физическо насилие".
антитеза Контрастирайки две противоположни идеи в последователни изречения, за да привлече вниманието на слушателя "Имам мечта, че четирите ми малки деца ще живеят един ден в страна, където те няма да бъдат съдени по цвета на кожата им, а от съдържанието на характера им. "

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 9-12

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)




Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Повече Storyboard That

Имам Мечта



Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)




Ценообразуване в Образованието

Тази структура на ценообразуване е достъпна само за академични институции. Storyboard That приема поръчки за покупка.

School

Училищен район

По-малко от / месец

Научете Повече

*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Вижте Всички Ресурси за Учители
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/имам-мечта-от-мартин-лутър-кинг-младши/риторични-устройства
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
Създадени са над 13 милиона разказвачи
Storyboard That Family