https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/испански-преки-и-непреки-предмети/използвате-директно-и-косвено-обекти

Общ Преглед на Дейността


Подобно на овладяването на процеса на замяна на местоименията на прякото обект или на междинните местоимения на местоименията, е важно за студентите да практикуват заместването или използването на двете заедно. Тъй като учениците смятат, че имат едновременно директни и косвени местоимения в същата клауза, те осъзнават сложността на темата и внимателното внимание, което изисква. Чрез умишлена, повтаряща се практика студентите ще овладеят концепцията и ще могат да работят по-бързо. Първоначално е важно да работите стъпка по стъпка:

  1. Идентифицирайте прекия обект
  2. Определете косвения обект
  3. Определете кое местоимение е подходящо за замяна на прекия обект
  4. Определете кое местоимение е подходящо за заместване на косвения обект
  5. Преорганизирайте изречението така, че и двете местоимения да са преди конюгирания глагол, а индиректното местоимение на обекта е пред замисъла на прякото обект
  6. Определете дали има присъствие или инфинитив и по този начин има втори начин да напишете изречението. Ако е така, напишете изречението за втори път, запазвайки индиректното преди директното и прикрепяйки както към причастието, така и към инфинитивния.
  7. Ако двете местоимения започват с "L", променете косвеното местоимение в "se".

Накарайте учениците да насочват и напишат различни типове оригинални изречения: тези с прости глаголи, тези с участия, с инфинити, а ако са достатъчно напреднали, с команди. Имайте предвид, че стъпка # 5 ще бъде малко по-различна за изречения с команди. Студентите могат да обозначават колоните за предназначените си изречения и след това да преминават през всяка стъпка методично, както са моделирани в този разказ. Уверете се, че учениците ясно демонстрират всяка стъпка.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)



Референтен План на Урока

Ниво на Степен 9-12

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор





*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/испански-преки-и-непреки-предмети/използвате-директно-и-косвено-обекти
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.