Един от най-преподаваните литературни термини е ирония . И в измислицата, и в живота иронията е навсякъде. Често срещаните видове ирония са: вербални, ситуационни и драматични. От решаващо значение е студентите да различават всеки тип, докато четат. Приканването на учениците да създават разкази, които изобразяват всеки тип ирония, прави обучението на тези елементи лесно.
По е майстор на използването на ирония в работата си, а често и само по един тип. Учениците ще се насладят на идентифицирането на употребата на иронията в "Съдът на Амонтиладо".
Ярък пример за вербална ирония в "Бурето на Амонтиладо" е, когато никой неподозиращ Фортунато не го доведе до смъртта от бившия си познат Монтресор. Когато Монтресор го примамва в катакомбите, той поставя под въпрос Фортунато за благосъстоянието му. Забележки на Montresor Fortunato има кашлица, която нараства по-тежко по-надолу по катакомбите, които пътуват. Той пита дали Фортунато би искал да се върне назад. Фортунато отговаря: „Няма да умра от кашлица.“ Монтресор съзнателно отговаря: „Вярно - вярно“. Montresor изглежда, че кашлицата е безвредна, но това, което той казваше е, че той планира да убие Fortunato.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте раскадровка, изобразяваща видовете ирония, използвани в "Бъчката на Амонтиладо".
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Отличен 25 Points | Опитен 21 Points | Развиваща 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Три Вида Ирония: Драматично Вербално * Ситуационно | Студентът следва задачата за тази задача. Те включват три различни форми на ирония и те са правилно обяснени. | Студентът има две форми на ирония, показвани и обяснени правилно. | Студентът има само два или три вида, които се показват, но не се поддържат правилно | Работата се опитва да покаже ирония, но това не е ясно или е само един вид. |
| Осигурява Ирония Чрез Използване на Директни Котировки | Студентът ясно е предоставил на читателя три различни примера за ирония и те са ясно обяснени по примерен начин. | Студентът очевидно предостави на читателя два примера за ирония. Въпреки това примерите може да не са примерни. | Студентът е идентифицирал един или два слабия пример за ирония. | Студентът не е идентифицирал ирония в историята чрез използването на преки цитати. |
| Разберете ефекта от иронията чрез обяснение | Студентът е представил ясен пример за ефекта от трите вида ирония и е обяснен подробно. | Студентът е предоставил обяснения за ефекта от иронията за два или три примера на ирония достатъчно подробно. | Студентът се опитва да даде обяснение за ефекта от един или два примерни случая на ирония в ограничени подробности. | Студентът не предостави никакви обяснения на ирония от четенето. |
| Общо Представяне: Граматика Механика Точност Обжалване | Студентът няма грешки и работата е похвална. | Студентът има много малко грешки. Положителни усилия са показани. | Студентът има някои механични проблеми; Се показва малко усилия; Донякъде привлекателен; Частично непълна. | Студентът има въпроси, свързани с граматика, механика или коректност, които забраняват разбирането за ирония; Или непълни; Визуално непривлекателни. |
