Questions About Remote Learning? Click Here

https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/целият-и-бъдещият-крал-от-т-уайт/алегория


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Общ Преглед на Дейността


Алегориите разчитат на широко символично значение, за да предадат посланията си. За да дешифрират и разберат тези разширени метафори, е полезно да проследите паралелите между текста и по-големите въпроси, които той представлява.

В "Мечът и камъкът" урокът на мравките учи Артър за опасността от загуба на свободна мисъл и водене на непрекъсната война. Това е пряк коментар на автора Т. Уайт за политическите работи на фашисткото и комунистическото общество, забулени зад колонията на мравките, които в крайна сметка правят Артър нещастен.

Като урок поставили учениците си да създадат разказ, показващ паралелите между урока на мравките и фашистката политическа система на нацистите през 30-те години.

Подобряване на урока: Накарайте учениците да проучат понятието "Newspeak" в 1984 г. на Джордж Оруел и да го сравнят с езика на мравките.

Пример за алегория от "Мечът и камъкът"

ТЕМА ПРИМЕР НА ТЕКСТА АЛЕГОРИЧНО НАМИРАНЕ
език За Артър езикът на мравките е едно от най-разочароващите неща, с които се сблъсква. Целият им лексикон се свежда до фрази като "направено" и "не е направено", които се отнасят до всички ценни въпроси. Няма думи за независима мисъл или за емоции като "свобода", "щастие" или "харесване". Ако някоя дума не съществува за нещо, тогава това нещо не може да бъде размишлено. В тоталитарната държава свободната мисъл е потискана, защото дългът надвишава свободната воля. Точно както Хитлер поискаше пълно послушание и репресиите на диференцирани идеи чрез изгаряния на книги и младежта на Хитлер, мравките изискват еднообразие и индивидуалността не се толерира.
численост В опита на Артър той става известен като "номер 42436 / WD". В колонията на мравките няма имена; На всяка мравка се дава номер. По времето, когато тази част от романа беше написана, Уайт наблюдаваше основните граждански права на евреите, които бяха отстранени. Те бяха принудени да се регистрират в правителството и бяха лишени от свободи и индивидуални права. В нацистка Германия бързо се превръщат в номера, дори преди да бъдат изпратени в концентрационните лагери.
Лидерът - По средата лидерът седеше доволен, полагайки яйца, посещавайки предаванията, издавайки указания или заповядваше екзекуции, заобиколен от вълшебно море. Това е сравнение с това как Хитлер управлява нацистката партия. Докато мъжете били убивани във война, Хитлер бил възвишен като лидер на Третия райх. Освен това контролираше всичко, подобно на лидера на мравките.
Thisnest vs. Othernest Артър е затрупан от преданията за патриотизма, войната и икономическата ситуация. Отец Отец е определил, че другите мравки ще бъдат роби на тези Най-мравки. Другите мравки заплашват собствеността, границите и храната. "Ние сме една могъща раса и имаме естествено право да подчиняваме мръсната им раса. Те са мощна раса и неестествено се опитват да подчинят нашите безвредни такива. " Това излъчване изтъква разсъжденията за нацисткото преследване на евреите ("те са заплаха") и тяхното оправдание за водене на война и разширяване на територията в Европа ("ние сме мощна раса").
Религиозната церемония "След втория вид религиозни служби започнаха. Тези дати - открити по-късно - от едно прекрасно минало, толкова древно, че някога не можеше да намери дата за това - минало, в което онези, които все още не бяха се заселили в комунизма. Те дойдоха от времето, когато мравките все още бяха като мъже, а някои от услугите бяха много впечатляващи. Псалмите, които пеещите мравки изпълват с военни образи, очевидно са били изкривени от първоначалната им религиозна форма. Артър вижда, че религията е изкривена, за да подчертае войната и войната като нещо, което е определил "кралят на славата". Мравките са превърнали религиозните чувства в оръжие, точно както Хитлер капитализира патриотичната чувствителност на германския народ, като обещава възстановяването на славата на Отечеството. Това също се отнася до нацистката пропагандна машина.

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 9-12

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално, Партньор или Група

Вид Дейност: Алегория


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)



Инструкции за студенти

Създайте сценария, показващ примери за алегория в "Мечът и камъкът".


  1. Определете случаи на алегория в текста.
  2. Напишете и опишете примера на алегорията от текста от лявата страна.
  3. Покажете и опишете позоваването на по-големия проблем или събитие от дясната страна.

Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)




Рубрика

(Променете тази основна рубрика, като кликнете върху връзката по-долу. Можете също така да създадете своя собствена в Quick Rubric.)






Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)






Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)





Присвояване на Изображения


Създадени са над 13 милиона разказвачи
Storyboard That Family