Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите от героите в Al Capone Does My Shirts , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои . Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага и значението на героя за сюжета на историята.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за героите в Al Capone Does My Shirts .
Инструкции за студенти:
Облегчете групов разговор, в който учениците споделят своите карти на героите. Това насърчава учениците да сравняват идеи, изясняват недоразумения и задълбочават разбирането за героите в книгата.
Обяснете правилата за слушане и реагиране на идеи на съучениците. Установяването на норми гарантира безопасна среда за всички ученици да участват и да учат един от друг.
Задавайте въпроси като “Защо мислиш, че този герой постъпи по този начин?” или “Как тези предизвикателства оформят техните решения?” Това стимулира критическо мислене и помага на учениците да изследват мотивацията на героите.
Поканете учениците да свържат опита на героя с реални ситуации или с техния собствен опит. Личните връзки правят дискусията по-смислена и запомняща се.
Обобщете основните идеи от дискусията и подчертайте как споделянето на различни гледни точки задълбочава разбирането. Това помага на учениците да запазят наученото и да ценят разнообразните мнения.
Картата на героите за Al Capone Does My Shirts е визуален организатор, който помага на учениците да проследяват и анализират главните и поддържащите герои, техните характеристики, взаимоотношения, предизвикателства и роли в историята, улеснявайки разбирането на сюжета и развитието на героите.
За създаването на карта на героите, нека учениците идентифицират ключовите герои, избират представяния (като изображения или рисунки), избират характеристики и背景и, и попълнят детайли за атрибутите, взаимодействията и предизвикателствата на всеки герой, като използват шаблон или дигитален инструмент.
Картата трябва да включва име на всеки герой, физически и личностни характеристики, връзки с други, предизвикателства, с които се сблъскват и тяхната важност за сюжета.
Използването на карта на героите помага на учениците да визуализират взаимоотношенията, да проследяват развитието на героите и да разбират по-добре мотивите и предизвикателствата пред всеки герой, което засилва разбирането на романа.
За да направите картите на героите интересни, позволявайте на учениците да използват цветове, изображения, дигитални инструменти и креативни фонове, насърчавайте груповата работа и свързвайте характеристиките или предизвикателствата с сцени от книгата за смислено анализиране.