Учениците ще създадат времева линия, която да представя основните събития в търговията с роби. Учениците могат да включат първични източници или други изследвания от клас, за да представят тези събития. Учениците могат да се съсредоточат върху събитията в Африка, водещи до търговията с роби или да се съсредоточат върху ролята на Америка. Тази дейност ще даде на учениците по-добра перспектива за въздействието на робството като цяло и как тя се вписва в по-голямата картина на историята.
Студентите могат да изберат да включат следните събития в тяхната времева линия
За алтернатива на графиката на графиката, нека учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка с галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на студентите много възможности!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте времева линия, описваща важните събития в историята на търговията с роби.