Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е създаването на сценарии, които използват речника от The Tempest . Ето списък на няколко думи, които обикновено се преподават с пиесата, както и пример за визуален речник.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Демонстрирайте разбирането си за думите в The Tempest чрез създаване на визуализации.
Добавете ключови думи от Бурята към вашата класна стена с думи или дневната програма. Обърнете внимание на тези термини по време на уроците и дискусиите в класа, за да подсилите разбирането и да помогнете на учениците да използват новите думи в автентични контексти.
Покажете, как да използвате всяка целева дума в изречение, свързано с пиесата или живота на учениците. Обяснете значението докато преминавате, така че учениците да чуят думата естествено и да видят как тя се свързва с познати ситуации.
Разделете учениците на двойки и ги насърчете да си задават въпроси за дефинициите или да използват думите в нови изречения. Ротацирайте партньорите, за да увеличите експозицията и да предоставите подкрепа от връстници за по-дълбоко разбиране.
Задайте кратки, въображаеми писмени задачи, където учениците трябва да използват 2–3 думи от речника. Споделете примери на глас, за да отпразнувате креативните използвания и да подсилите правилното използване в контекста.
Дайте конкретни похвали за точна и креативна употреба на речника. Подчертайте изреченията или илюстрациите на учениците на дисплейна дъска, за да мотивирате продължаващото участие и гордостта от научаването на нови думи.
Ключови думи от Бурята включват елементи, проклятие, упорит, настояване, министър, говоря, пияница, несравним, весел, преизбытък, следствие и мантия. Тези термини помагат на учениците по-добре да разберат езика и темите на пиесата.
Ангажирайте учениците като създадат визуални табла с речник. Помолете ги да изберат думи от Бурята, да ги дефинират, да ги използват в изречения и да ги илюстрират с рисунки или снимки. Това засилва разбирането чрез творчество.
Визуално речниково табло е активност, при която учениците избират думи от Бурята, ги дефинират, използват в контекст и създават илюстрации. Този метод подпомага запаметяването чрез свързване на визуални знаци със значението на думите.
Дейностите с лексика от Бурята са най-подходящи за 9-10 клас, като позволяват на учениците да развиват напреднали езикови умения, докато изследват текста на Шекспир.
Насърчете учениците да търсят дефиниции в печатни или онлайн речници, да използват нови думи в изречения и да визуализират значенията чрез рисунки или снимки. Партньорски или групови дейности могат да насърчат ученето от връстници и дискусии.