Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от пиесата и ще подкрепят избора си с подробности от текста.
Свръхестествените елементи и магията, които използва и Просперо, и Ариел по време на пиесата, създават свят, в който никой не е сигурен дали може да повярва на своите сетива. Ариел често свири на музиката и пее като невидима морска нимфа, поставяйки героите на сън или объркващи моряци. Просперо инструктира Ариел да се яви като арфи и да изложи фантомски банкет за благородните, само да го отнеме и да обяви, че са наказани. Когато Просперо разкрива истинската си идентичност на мъжете и разкрива, че Фердинанд е жив, те все още се съмняват дали това, което виждат, е реалност. Просперо прегръща реалността за илюзиите си и в крайна сметка се отказва от властта си за истинска реалност, събрана заедно със семейството си в Милано.
Просперо конструира тази сложна схема на ужасната буря и корабокрушението, така че да може да закара своите артилерийци на своя остров, за да ги научи на урок. Неговият брат Антонио откраднал Дюкюд от него, след като се съюзил с Алонсо, принуждавайки го в изгнание на този остров през последните 12 години с дъщеря си. След като осъзна, че мъжете са се досетили и са добре изплашени, Просперо е доволен, че отмъщението му е завършено - стига да се прибере у дома, а Миранда може да се ожени за Фердинанд.
Гонсало, човекът, който спаси Просперо от смърт по време на предателството на брат си, е толкова щастлив, когато разбере кой е Просперо и че е наред. Той заявява, че всички са се озовали на това обречено пътешествие: "В едно пътуване / Съпругата на Кларибел, намерена в Тунис, / И Фердинанд, брат й, намерил съпруга / където самият той бил изгубен; Просперо, неговата дукудонка / В беден остров; И всички ние, сами / Когато никой не е бил негов. "Въпреки всички странни събития, всичко изглежда се е случило по начина, по който се предполага, и мъжете са научили един важен урок от този опит.
Докато други герои в Шекспировите драми вероятно биха си отмъстили по много по-мъчителен начин, Просперо се разкайва за Алонсо, Антонио и Себастиан, а вместо това им дава своята прошка. Той дори дава опрощение на пияните моряци и Калибан, че са го убили, докато почистват стаята си. Тук изглежда, че Шекспир посочва идеята, че никой не може да извърши толкова лошо дело, че не може да намери прошка и изкупление: дори предателството е опрощаващо. Може би би искал аудиторията да се отдалечи с това в ума си, така че да приближи своя свят с по-мирно поведение - включително монархията.
Самата буря е катализатор за разгръщането на този план. Той дава възможност на Просперо да улови Миранда на своя произход, позволява на Алонсо (мислейки, че синът му е мъртъв), за да осъзнае, че трябва да се отърве от делата си и разкрива коварната природа на Антонио, Себастиан и Калибан. Това е метод на отмъщение, но в крайна сметка води до обратно изкупуване на всички герои.
Ариел е инструмент, който Prospero може да използва, за да завърши работата си, но също така представлява крайната свобода, която Prospero се надява да има, след като неговият план бъде напълно изпълнен. Той обещава да предостави на Ариел свободата си за два дни, стига той да остане верен в работата си до този момент. Ариел е от решаващо значение за историята, манипулирайки героите с музиката си. Той също предупреждава Просперо за опасност. Интересно е, че Ариел не е обвързана с половите норми, което му позволява да бъде изненадващо смяна на формата. Без Ариел планът на Просперо никога нямаше да успее.
Когато Стефано и Тринуло се спъват на Калибан, скривайки се под наметалото му, те го погребват за чудовище като риба и продължават да го наричат "Чудовище" в цялата пиеса. Докато действията на Калибан да избягат от службата на "Просперо" са наистина чудовищни, Стефано и Тринуло се превръщат в чудовища, за да убият Просперо и да се омъжат за дъщеря си. Простата мисъл за някаква сила ги превръща в чудовища, подобно на брат Антонио на Просперо.
Един от най-жестоките символични моменти се случва, когато крал Алонсо се разсърди в мъка, че желае техните деца да са живи и крал и кралица на Неапол, Просперо издърпва завеса, разкривайки Фердинанд и Миранда да играят шах: играта, в която единствената цел Е да уловиш царя. Просперо залови най-накрая краля на Неапол, възстановявайки себе си и дъщеря си на законните им места.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказвач, който идентифицира повтарящи се теми в The Tempest . Илюстрирайте копия на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Насърчавайте учениците да споделят наблюдения за теми, мотиви и символи по време на класните дискусии. Това задълбочава разбирането и помага на учениците да свържат литературните елементи с реални идеи.
Осигурете на учениците графични организатори за визуално картографиране на теми, символи и мотиви от „Бурята“. Това улеснява учениците да организират мислите си и да откриват връзки между различните елементи на историята.
Поканете учениците да създадат постери, дигитални колажи или сторибордове, които подчертават ключов мотив или символ. Това им позволява да изразят креативно разбиране и да засилят значението на повтарящите се елементи в пиесата.
Разделете класа на малки групи и на всяка група дайте различна тема или символ за изследване. Нека групите представят резултатите си пред класа, насърчавайки сътрудническо учене и разнообразни перспективи.
Попросете учениците да разсъждават как темите в „Бурята“ се свързват с техния собствен живот или с текущи събития. Личните връзки помагат на учениците да видят значимостта на литературата и да се ангажират по-дълбоко.
Основните теми в „Бурята“ включват илюзия срещу реалност, отмъщение, откриване и покаяние. Тези теми изследват сложни идеи за магия, прошка, личностен растеж и природата на истината.
Използвайте storyboarding, за да помогнете на учениците да визуализират и идентифицират ключови символи и мотиви, като бурята, музиката на Ариел, чудовищата и шахматната игра. Нека илюстрират примери и напишат кратки описания за задълбочаване на разбирането.
Задайте на учениците да създадат storyboard, който подчертава повтарящите се теми. Нека илюстрират сцени и предоставят текстови доказателства или кратки описания за всяка тема, като покаяние или илюзия срещу реалност.
Илюзия срещу реалност е централна в „Бурята“, защото пиесата използва магия и заблуда, за да изследва вярванията на героите и публиката. Тази тема насърчава учениците да поставят под съмнение външния вид и природата на истината.
Ключовите мотиви и символи в „Бурята“ включват бурята (шторм), музиката на Ариел, шахматната игра и образите на чудовища. Всеки от тях представлява по-дълбоки идеи за трансформация, контрол и конфликт.